本帖最后由 朱迺靜 于 2011-6-16 20:58 編輯
回復(fù) 卡樂(lè)咪天津 的帖子
培養(yǎng)幸福的孩子，這是每一個(gè)做家長(zhǎng)夢(mèng)寐以求的。但因?yàn)榛A(chǔ)不同，標(biāo)準(zhǔn)不同，方式不同，所呈現(xiàn)的結(jié)果也就不同。 我的寶寶出生后，我先是針對(duì)如何讓她有一個(gè)健康的身體安排她的日程的。例如：每天哺乳時(shí)間，奶量多少，與白開(kāi)水的間隔時(shí)間，應(yīng)季水果的種類，水果濃稀比例，做操時(shí)間安排與內(nèi)容的增減，與大人游戲交流的內(nèi)容與時(shí)間，還有適當(dāng)播放一些音樂(lè)或者故事，以及后期奶粉輔食的選擇增減。我想無(wú)論以后寶寶做什么，有一個(gè)健康的體魄是非常必要的。 半歲以后，我發(fā)現(xiàn)寶寶大了，有自己的想法主意了。比如想玩一個(gè)玩具，大人如果不想給她，她馬上就小腿一蹬，打挺，然后就大聲哭鬧。此時(shí)大人如果心軟，給了她，事畢會(huì)養(yǎng)成她要求得不到滿足就以哭鬧相威脅的壞習(xí)慣。于是我就拿出另外一樣?xùn)|西，或者抱她去看別的景色，轉(zhuǎn)移她的視線。一會(huì)她的情緒就穩(wěn)定了。現(xiàn)在還小，大點(diǎn)才可以給她講道理。 寶寶出生后，受到很多人的關(guān)愛(ài)，大家送來(lái)很多玩具。但每次，我只選擇一樣來(lái)給她玩。太多的玩具，容易造成寶寶眼花繚亂的感覺(jué)，摸摸這，摸摸那，玩哪個(gè)都不會(huì)太久，時(shí)間長(zhǎng)了，就像我們常說(shuō)的狗熊掰棒子，丟了這個(gè)，撿了這個(gè)，做事沒(méi)有長(zhǎng)性。讓孩子養(yǎng)成做事專一的習(xí)慣，就是從這些小事上做起的。現(xiàn)在寶寶自己坐在床上，拿一樣玩具可以玩半個(gè)多小時(shí)，嘴里還振振有詞地說(shuō)著什么。我們大人就可以解放出來(lái)，做些自己的事。這樣既培養(yǎng)了寶寶的獨(dú)立性，又為今后上幼兒園或者小學(xué)能坐得住，有長(zhǎng)性打下了良好的基礎(chǔ)。 俗話說(shuō)：手跟著腦。隨著寶寶的成長(zhǎng)，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力是至關(guān)重要的。動(dòng)手能力提高了，才能證明寶寶的大腦訓(xùn)練程度的高低。我用一個(gè)玩具，教寶寶玩，訓(xùn)練她學(xué)會(huì)抓，舉，搖，扔，吹,勾，踢等動(dòng)作。所以很早，我的寶寶就會(huì)用一只手捏起一根細(xì)小的線，或者兩只手交換玩具，絕不會(huì)掉下來(lái)。 現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的創(chuàng)造能力的要求是相當(dāng)高的。等我們?cè)谛枰獣r(shí)再去做已經(jīng)晚了，不如在寶寶小的時(shí)候就有意識(shí)地去培養(yǎng)。比如我和寶寶玩一個(gè)塑料小碗，我教寶寶用它裝水在澡盆里玩，或者放在她兩個(gè)腳趾中間讓她抓,也可以把碗擋住一只眼睛看周圍，還可以把碗放在她的頭頂上讓她自己拿……在我的引導(dǎo)下,一樣很普通的東西,在寶寶手里可以玩出很多花樣,常常是自己玩的有來(lái)到趣的,如果我打斷她,還不高興呢! 夏天到了，我們每天上午都要到樓下曬太陽(yáng)。有許多小朋友都帶著自己的玩具，一起玩。我有意識(shí)地，讓她看著我拿她的玩具換小朋友的玩具。剛開(kāi)始從她手里拿走玩具很不理解，就著急不愿意，當(dāng)看到我從小朋友手里拿回另外一個(gè)新玩具時(shí)，也就不鬧了。時(shí)間久了，她對(duì)和小朋友換玩具玩覺(jué)得很正常，有時(shí)，自己把玩具塞到小朋友手里，再看著對(duì)方，好像在暗示表達(dá)她的需要。懂得與別人分享，體會(huì)不同的快樂(lè)不正是我們做家長(zhǎng)所期待的嗎? 身心健康，具有一定的創(chuàng)造力，懂得與人分享體驗(yàn)快樂(lè)，這樣的孩子已經(jīng)在與幸福牽手。科學(xué)育兒，任重道遠(yuǎn)，讓我們做家長(zhǎng)的彼此鼓勵(lì)相互支持，使每一個(gè)寶寶在快樂(lè)中度過(guò)幸福的童年。
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發(fā)表于 2011-6-15 11:49
