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轉(zhuǎn)自新浪博客——小魚兒楊淼' n# [2 ?4 S) o

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        我今天早上9點10做客FM100.8《昆明廣播電視臺陽光頻率》主題：電子產(chǎn)品與嬰幼兒早教，節(jié)目開始還是很輕松的，到后面的接聽電話階段，兩個電話，讓我很難過。

       一個高一孩子的媽媽，無奈的告訴我們，孩子迷戀網(wǎng)游，逃學(xué)、無法溝通，說什么都聽不進(jìn)去。

       一個14歲孩子的爸爸，焦急的說孩子因為媽媽制止孩子打游戲而和媽媽對打，已經(jīng)兩周不上學(xué)了。

       傷心嗎？無助嗎？焦慮嗎？人生不能后悔，孩子的成長無法重來。所以電子產(chǎn)品對孩子的學(xué)習(xí)到底意味著什么？

       從科技時代到來開始，各種信息從網(wǎng)絡(luò)充斥而來，各種廠家也在奮力的研發(fā)著各種開發(fā)智力的功能。電子產(chǎn)品對孩子的智力意味著什么呢？教育軟件中有讓孩子跟著讀童謠的，有翻看圖片、填色學(xué)繪畫的，有學(xué)認(rèn)各種水果、交通工具的，還有學(xué)習(xí)幼兒英語的，還能借此認(rèn)字，所以電子產(chǎn)品可能對孩子的認(rèn)知、反應(yīng)有一定的作用。

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然而，電子產(chǎn)品（含電腦、電視、手機）所帶來的負(fù)面作用呢？？？
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+ Y# D( h! Y+ @4 P* b! A一、視力下降（這僅僅是你能夠看到的結(jié)果）：6 \2 x  H1 r, W7 K
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    由于圖像變換速度快、屏幕較?。↖pad、手機）、光線刺眼，孩子視線長時間的聚焦在某點，過度專- C; i$ s* c8 Z0 L3 @$ y: q

- e4 K' q8 O, w$ s注，使得孩子的視力極易疲勞，形成近視或弱視的可能性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他孩子。. G' B9 V8 {# ^) n

4 `' r( C& }  K二、學(xué)習(xí)能力下降（這是給未來帶來的惡果）：' J% @$ Z0 ?$ n( U1 [! K, W
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    電子產(chǎn)品展示給孩子的無論是多么有意義的事情都是被動式學(xué)習(xí)，孩子沒有思考過程直接看到結(jié)果，所4 [8 q  D: S* I' f  Q

8 \. ^  I& f. }/ `; z& ^以喜歡電子產(chǎn)品的孩子不愛主動思考。  R+ b# @5 R" z; Y. J
三、認(rèn)知單一，感官能力下降：( }; ~. ~/ E- m; c5 r, Y
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    孩子認(rèn)識世界應(yīng)該是立體的，這就是為什么孩子在1歲半以內(nèi)無論什么東西都喜歡放到嘴里啃，他們需- b8 Y+ ]' l5 z5 I: c. y

0 h" _8 r6 J5 v; J  y要用眼睛看、鼻子聞、耳朵聽、嘴巴嘗、皮膚接觸對這一事物的綜合信息，刺激越豐富大腦發(fā)育越完善，而/ A5 R3 a' N) E" c8 X& @" F7 n

7 Q5 i3 ~3 o" E3 y/ F電子產(chǎn)品只能有視覺的部分感受（平面的）、聽覺的部分感受（有局限的），孩子的認(rèn)知信息會嚴(yán)重不足。% E. Z" e, m: b
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感覺不靈敏，將來會出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙。

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四、嚴(yán)重影響綜合能力：
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    孩子使用電子產(chǎn)品的時間過長，自然其他的人和事物就接觸得會很少，隨之而來的就是人際交往能力差，語言發(fā)展遲緩、大運動滯后、精細(xì)動作不好等等問題。而由于電子產(chǎn)品能夠快速產(chǎn)生結(jié)果，孩子的注意力會非常短暫，當(dāng)上學(xué)后需要安靜的聽課，認(rèn)真的寫作業(yè)時，孩子卻很難專注，而對于沉悶的課堂，孩子更是難以忍受。( ]5 j$ ^! |7 R: ^  F, k2 p( k5 [
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五：親子關(guān)系淡漠：$ ^0 @5 v; h9 E2 a# f  h
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    幾乎所有孩子在青春期沉迷于網(wǎng)絡(luò)的家庭都存在嚴(yán)重的親子關(guān)系障礙，父母自認(rèn)為為孩子付出了全部的愛，但是如果只是管教、約束、指責(zé)，亦或只是放縱、隱忍、卻忽略了應(yīng)該更多的陪伴孩子，了解孩子的心理成長，讓我們的心和孩子的心時時相通的。
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  X, E9 Q1 M# S8 z電子產(chǎn)品即使有萬般的好，但是如果對孩子的發(fā)展是有傷害性的，我們都應(yīng)該慎重對待。所以請注意：( m* ^# e+ R- F! `

5 U3 |: b- Q8 S0 O一、2歲前不要接觸任何電子產(chǎn)品，包括電腦、電視、手機；
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5 K( j) ]0 A# t6 K( l' Z/ i二、2歲到3歲每天不要超過30分鐘，最好分為兩次，上下午各15分鐘；: G1 U3 a6 |( F- B

- Q7 q0 h3 U& s; [7 O三、家長應(yīng)該陪伴，并有選擇性的觀看或者游戲健康、有意義的內(nèi)容；- K. ~  g( i# o9 C* i5 C8 _: D) c$ W9 J1 g

9 c1 s; r, I9 d8 M; |. [$ a四、電子游戲生活化，孩子喜歡的游戲或者故事，可以生活化，在家里進(jìn)行真人的游戲或者角色扮演；
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7 {+ Y# A5 K' s1 p  k五、每天保持大量的親子時間、大量的大運動游戲時間。

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        請家長們不要貪圖省事，請不要迷信電子產(chǎn)品會開發(fā)智力，最好的都是來源于生活的，你會發(fā)現(xiàn)電子產(chǎn)品所有帶來的優(yōu)勢，生活中其實都能夠獲得，Ipad不如跟孩子一起趴在地上讀書、搭積木、玩串珠、挖沙子......重要的是，孩子需要的是負(fù)責(zé)任的、勤奮的、愛動腦子的父母。