我閨女八歲了,上二年級;嚴(yán)格來說,我為人母的年齡也是八歲,我陪讀的學(xué)齡也是二年級 這快期末考試了,陪讀的媽媽沒少吐血,好久沒來論壇嘚啵了,現(xiàn)在一吐為快。 我的娃沾爺爺奶奶的光,就讀和平某重點(diǎn)小學(xué),早晚地鐵,早出晚歸,甚是辛苦;為了孩子,所有的辛苦在母親眼里都不算什么。然而,一沾學(xué)習(xí)就母不慈女不孝,不是雞飛狗跳的日子也是格外難熬。巍巍如山的父愛的扮演者就一句口頭禪“聽媽媽的話”就徹底遠(yuǎn)離了戰(zhàn)場。 我們孩子學(xué)前不管是拼音識字還是算術(shù)都是有些基礎(chǔ)的,一開學(xué)學(xué)習(xí)是沒問題的,最讓人費(fèi)神的是學(xué)習(xí)習(xí)慣。我一直推崇一二年級培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打牢基礎(chǔ)知識,然而,事情總是不那么盡如人意。嘴上說的好好的回家先復(fù)習(xí)再玩耍的小妞一到家肯定就是撒歡打滾地玩?zhèn)€不亦樂乎,讓人看了都不忍打斷的那種快樂。 總是強(qiáng)硬的壓迫是不行,但是自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣還是要培養(yǎng)。我先是發(fā)明了表格法,在黑板上寫上每天回家必做的事情,做好表格,完成一項(xiàng)打一個勾,堅(jiān)持一周就可以在學(xué)校門口的文具攤上換一個小禮品。剛開始挺有效果的,回家就張羅著先做作業(yè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。孩子是沒有長性的,過了一段時間又不按時完成了。我又上網(wǎng)買了凱蒂貓的積分卡,根據(jù)在校行為和做題結(jié)果獎勵不同的積分,用積分兌換各種禮物,這個持續(xù)的時間比較久,效果也是很明顯的。但是孩子終歸是孩子,很多時候還是要追著,我總覺得自己越來越像個老太太,天天嘮嘮叨叨的。學(xué)校幾乎沒有作業(yè),只能給孩子自己買一些課外題,到處打聽,反復(fù)比較,給孩子準(zhǔn)備了全練和階梯閱讀;好在孩子還是比較聽話的,也很講道理,按部就班地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),一年級結(jié)束的時候成績優(yōu)異,老師對她的評價也很高。 時間過得挺快的,一晃二年級了,學(xué)習(xí)的習(xí)慣小有成效,然而快樂英語不太快樂,一年級下學(xué)期還跟著個老外學(xué)英語呢,但是不知道為什么孩子對于英語就有了一種莫名的恐懼,可憐當(dāng)初啞巴英語的媽媽抱著詞典抱著平板查著音標(biāo)跟孩子一個個摳,今天記住轉(zhuǎn)天就忘了,我也沒少發(fā)火,又開始新一輪的雞飛狗跳。經(jīng)過一系列的分析我發(fā)現(xiàn)孩子之所以恐懼是因?yàn)楹⒆硬粫J(rèn)音標(biāo),不知道為什么這么發(fā)音,機(jī)械地死記硬背枯燥無趣。一個偶然的試聽讓我眼前一亮,巍巍如山的父愛即可拍板了“與其你跟她在家雞飛狗跳,還不如讓專業(yè)的人來引導(dǎo)。”也許是孩子開竅了,也許是方法比較好,慢慢地孩子能自己拼讀單詞了,也敢大聲朗讀了,每一篇課文自己都背熟了,終于不再談英語色變了。當(dāng)我終于長舒一口氣的時候,小作文又開始了,欲哭無淚,頓感壓力山大呀,有沒有輔導(dǎo)孩子作文有訣竅的親們給點(diǎn)建議呀??
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