Ann娘

我正在參加天津媽媽網(wǎng)舉辦的【津城機構(gòu)手冊】活動，你也快來參加吧！

http://www.ztpedu.com/thread-952515-1-1.html

   從小磨耳朵的小寶貝快三歲半了,雖然自己的英語還好,不過要系統(tǒng)教的話,總覺得底氣不足。試聽了兩家包裝華麗麗的幼兒英語培訓(xùn)，差點報名。（耳朵根子軟啊，而且機構(gòu)的專職“洗腦”老師，功力不淺的說！）好在畢竟還算懂英語，也明白一些英語學(xué)習(xí)的道理，最終沒有被忽悠。其實好多機構(gòu)的重點都放在了外在的東西上，如多媒體設(shè)備，光鮮的環(huán)境，外教，游戲等，而英語教學(xué)反倒成了陪襯一般，總讓人有買櫝還珠的感覺。畢竟孩子是去學(xué)英語的，不是去玩的。一堂課，一個學(xué)期，熱熱鬧鬧，高高興興地學(xué)完，啥切實的東西都沒有，或是很少，那還真不如我自己在家教呢。（吐槽完畢！嘻嘻！）

   偶然接到了吉的堡的試聽邀請，因為離幼兒園近，離姥姥家近（方便以后上課），所以報了名去試聽。說說試聽的感想：

1）
試聽課肯定是找經(jīng)驗最豐富的老師來講的，課堂氣氛和效果還好。其實課堂效果不太容易判斷，因為老師講的都是我平時給孩子講過的，都是她已經(jīng)會的。所以課堂上她表現(xiàn)的很自然，和老師的互動也很好。

2）
看了她家自編的教材，發(fā)現(xiàn)從3歲開始學(xué)的話，可以很好地銜接到小學(xué)英語，但也不是完全重復(fù)的，否則孩子會因為都學(xué)過了，而失去上學(xué)的興趣。

3）
她家還會融入自然拼音的東西，這也是我很喜歡的地方。如果孩子能夠堅持上下來，加上我?guī)退龔?fù)習(xí)，輔助閱讀，應(yīng)該能在上小學(xué)時掌握自然拼音。別的不說，以后記單詞就事半功倍了。

4）
獎勵機制  快樂學(xué)習(xí)當(dāng)然好，不過孩子也得小刺激一下下才好。孩子們可以通過課前背書，課上考試和老師電話問詢，來說英語，贏點數(shù)，贏夠一定的點數(shù)，就可以兌換相應(yīng)的玩具獎品啦。話說，我家寶貝一進門，就看上了一套托馬斯小火車，需要點數(shù)300。所以，我告訴她要好好聽老師的話，贏點數(shù)，得獎品哦。

5）
明確在報名提示中說明，一經(jīng)報名，不予退費，除非孩子出國移民或重病。比起報名時笑臉相迎，退費時找不著人，我更喜歡這樣先小人后君子的“嘴臉”。出于對此的顧及，我們只報了半年的課程。（萬一孩子不適應(yīng)或是效果不好，可真是不能退費的啊。）

6）
還有一點不算理由的理由，她家是從臺灣過來的，那邊做這種少兒英語培訓(xùn)比我們要早的多，肯定經(jīng)驗更豐富，更有發(fā)言權(quán)，能夠堅持做下來的，肯定有她獨到之處。

7）
其他  關(guān)于環(huán)境，如果用賓館的星級來比喻的話，3星（還算整潔舒適）。有專門的家長等待室，衛(wèi)生間和教室環(huán)境也還行，每班15人編制。

老師很年輕，發(fā)音清楚，外教是英語為母語的國家的。有課后家長聯(lián)系冊，提示學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)內(nèi)容（所有機構(gòu)都有這個的），很重要，一定要根據(jù)這個給孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。報班只是輔助，指望每周上兩次課就拿下英語是不切實際的，必須每天幫孩子學(xué)一學(xué)/玩一玩。

8)白菜價,一次中教,一次外教,價格只有華麗機構(gòu)的一半。

    至今，已經(jīng)上了4次熱身課了，再上一次就要正式開課了。熱身課主要是學(xué)習(xí)課堂用語，熟悉老師和同學(xué)，熟悉全英語教學(xué)。目前為止，孩子反響不錯，每次都是興致勃勃地去上課。期待正式開課的效果。

Ann娘

回復(fù) 寶貝豬ss 的帖子

如果是非要在外面報班不可的話，她家的性價比真是不錯的。

寶貝豬ss

還真挺便宜

Ann娘

回復(fù) Emily.lmy 的帖子

第一個字母的確是G，我真沒怎么注意呢（光顧著研究語法了）。我一直聽成Kate了。

Emily.lmy

Ann娘 發(fā)表于 2013-9-23 11:33
回復(fù) Emily.lmy 的帖子

Kate,名字很普通，Katherine的縮寫，俄文的話就是卡特琳娜。從家聯(lián)本回復(fù)內(nèi)容上看 ...

不是KATE是GATE，第一次外教課我問外面的課輔老師了，我一開始也聽成KATE，但中教老師強調(diào)是GATE，ANN媽可以再看下家聯(lián)本的簽名，明顯是GATE。

Ann娘

回復(fù) zfr80 的帖子

是啊，又的媽媽比較看重這個人數(shù)的。

Ann娘

回復(fù) Emily.lmy 的帖子

Kate,名字很普通，Katherine的縮寫，俄文的話就是卡特琳娜。從家聯(lián)本回復(fù)內(nèi)容上看出來的,字跡和語法錯誤。中教管嚴點，當(dāng)然很好了，不然我家閨女太沒有課堂紀律了。至于課堂效果，中外教沒有區(qū)別。本來去那上課，就是為了給媽媽上扣，讓我回家記得給她復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的，課堂上學(xué)到的程度都差不多啊。我對外教的要求也不高，差不多就行了，口音不重要，孩子喜歡最重要。

Emily.lmy

Ann娘 發(fā)表于 2013-9-23 09:52
回復(fù) smilemiky 的帖子

他們周一周二放假, 外教的問題周六忘記問了,可以肯定不是母語英語的,但是我們已經(jīng) ...

怎么看出那外教不是英語母語呢？我就覺得那名字挺怪的，英語非英語國家都沒聽過叫那個名兒的，其實我倒不太在意是不是英語國家的，孩子愛學(xué)有進步就得了，澳式英語、南非英語和英式美式差異很大的，我表弟干媽一家移民澳洲，閨女提前找外院老師補了半年英語，到澳洲才發(fā)現(xiàn)全不對，人家根本不那么說。

我覺得孩子外教課的學(xué)習(xí)效果不如中教好，可能還在適應(yīng)中吧，不過中教的確比較嚴厲，對孩子是個促進。

Ann娘

回復(fù) smilemiky 的帖子

他們周一周二放假, 外教的問題周六忘記問了,可以肯定不是母語英語的,但是我們已經(jīng)上了幾次外教課，閨女倒是更喜歡外教的（沒有中教老師那么嚴，也沒有學(xué)到什么奇怪口音），反正平時在家聽的原版東西肯定多于每周兩次課的時間，老師對她的口音影響可以忽略不計！晚上6點到7點半的課。

smilemiky

ANN娘看到你寫的懷疑外教資質(zhì)，了解的怎么樣了？昨天去吉的堡了想咨詢下，可是大門緊閉放假了，今天打通了電話，上來問我從哪知道她們機構(gòu)的，我說媽網(wǎng)，想咨詢下課時安排。她就是有來顯有老師給我打過來。可是等了1個小時也沒打，明天再去看看吧。 平時晚上幾點上課啊？