- 媽豆
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女兒開(kāi)學(xué)一周,諸多不容易。
準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。沉著的學(xué)校正式開(kāi)學(xué)后才開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),才知道該買(mǎi)什么東西,所以周一下班后去文具店,看到了人山人海,也才知道這種地方也有這么火的時(shí)候。買(mǎi)了分裝書(shū)本的文件袋、拼音本、生字本、算數(shù)本、規(guī)定品牌的鉛筆、橡皮、尺子、削筆器、書(shū)皮紙、塑料書(shū)皮,也驚嘆到現(xiàn)在是啥都有賣(mài),只有想不到,沒(méi)有沒(méi)有賣(mài),比如鉛筆帽、名字貼、課程表、飯盒袋等小東西。晚上回家,先包書(shū)皮,再削鉛筆,分門(mén)別類,按每天課表裝好書(shū)包,因?yàn)槿b太沉了,寶貝的小身體背不動(dòng)。周二美術(shù)課讓準(zhǔn)備蠟筆、水彩筆,裝畫(huà)袋,周四體育課讓準(zhǔn)備跳繩,還必須是沒(méi)有手搖把的塑料繩。最重要的要準(zhǔn)備飯盒,老師要求最好用不銹鋼,帶把的,回家翻箱倒柜找出多年不用的飯盒,感覺(jué)還可以,基本符合要求,就是樣子比較古老,哪天發(fā)現(xiàn)合適的再換吧。
早晨上學(xué)。每天要早起,大人6點(diǎn)起床,做飯,這是三年的幼兒園時(shí)光沒(méi)有的步驟,所以還是懷念過(guò)去時(shí)光呀,孩子6:30起床,穿衣、洗臉、梳頭、然后吃飯,關(guān)鍵是還要有醒盹環(huán)節(jié),否則剛剛起床是吃不下飯的,如果飯沒(méi)吃,就得帶著東西在路上吃。7:00正式出門(mén),順利的話不到半小時(shí)就到,遇上下雨堵車(chē),有時(shí)要1小時(shí)。早到的話可以把車(chē)開(kāi)到學(xué)校附近,停車(chē)送孩子,晚到的話必須先停單位門(mén)口,走路送孩子到學(xué)校,這時(shí)走路的時(shí)間要比車(chē)快的多,可以幾分鐘送到學(xué)校,可是開(kāi)車(chē)要沒(méi)地方停的話,就不知道多長(zhǎng)時(shí)間到了,急也得急死,好在學(xué)校讓8:10到校,好像是知道的學(xué)校中最晚的,這樣給了我們路上耽擱的時(shí)間。不管怎樣,未來(lái)六年,媽媽的上下班路上一定不會(huì)再有寂寞了。
各種包包和兜兜。每天必帶的有書(shū)包、飯盒兜、上美術(shù)課帶裝畫(huà)畫(huà)用具的兜、周四上鋼琴要帶裝鋼琴書(shū)的兜,還有媽媽上班自己用的包。說(shuō)說(shuō)書(shū)包,上課一周換了3個(gè)書(shū)包,第一個(gè)粉紅色書(shū)包,硬殼,很漂亮,到學(xué)校一看,根本沒(méi)地方放,小小教室46個(gè)孩子,書(shū)包讓放椅子背上,硬殼書(shū)包太占地兒。第二個(gè)綠色的新書(shū)包,可是太大,東西是裝的多了,可是小小孩子背著看著就心疼。第三個(gè)紫色書(shū)包,是個(gè)人家送的舊書(shū)包,小一點(diǎn),還算合適,本想剛開(kāi)學(xué),新同學(xué)背新書(shū)包,最后只能先背舊的了,適合最重要,好在女兒不在意什么新舊問(wèn)題。
中午吃飯。一直擔(dān)心女兒的午飯問(wèn)題,還好,女兒說(shuō)學(xué)校的飯菜很好吃,可能家里的飯菜比較單調(diào),所以女兒對(duì)吃飯倒是很容易滿足,幼兒園時(shí)也說(shuō)飯菜好吃。本想偶爾接單位一起吃,可是老師說(shuō)報(bào)名吃飯的就不能接出去了,剛開(kāi)學(xué)也不好麻煩老師,那就先適應(yīng)學(xué)校的伙食吧。總擔(dān)心女兒的生活自理問(wèn)題,可能一直是管的太多了,女兒連很多基本生活技能還都做不好,比如裝飯盒、系袋子等,不過(guò)聽(tīng)到學(xué)校門(mén)口家長(zhǎng)都在說(shuō)同樣的問(wèn)題,也就釋?xiě)蚜耍热欢疾粫?huì),那就都一起慢慢學(xué)習(xí)吧,小鳥(niǎo)只有離開(kāi)媽媽的羽翼,才能展翅高飛。
下午托管。雖說(shuō)學(xué)校離媽媽單位近,可也不能總?cè)挝唬€是要注意影響滴,所以媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候就填了上托管班,本想時(shí)不時(shí)早接到單位,可老師說(shuō)上托班的就不能早接了 ,第一天接她時(shí),她說(shuō)媽媽我不要上托管班了,老師不讓說(shuō)話,就讓寫(xiě)作業(yè),吃水果還要偷偷地,好沒(méi)意思,當(dāng)時(shí)媽媽聽(tīng)了心理酸酸的。畢竟考慮到孩子小,多數(shù)孩子都被提前接走了,只剩不到五分之一的孩子,可像我們這種沒(méi)有老人幫忙的父母,只能讓孩子先適應(yīng)了,好在第二天好多了,女兒說(shuō)給她帶幾張紙,她可以在托班畫(huà)畫(huà),還可以交到新朋友,媽媽心理安慰多了。
寫(xiě)作業(yè)。這是最嚴(yán)重問(wèn)題,雖說(shuō)小學(xué)生減負(fù)又剛開(kāi)學(xué),作業(yè)不多,可關(guān)鍵是這個(gè)小孩子對(duì)作業(yè)心理沒(méi)有形成足夠的重視,可能是幼兒園養(yǎng)成的可做可不做的習(xí)慣,每天回家問(wèn)她留了什么作業(yè) ,她都說(shuō)不太清楚,老師讓他們記的作業(yè)符號(hào)也說(shuō)不明白,需要媽媽猜,比如第一天有個(gè)小月牙,旁邊寫(xiě)著2-5,我問(wèn)是什么意思,她說(shuō)不知道,老師沒(méi)說(shuō),我想了半天,猜測(cè)可能是老師讓他們周二到周五每天晚上回家寫(xiě)作業(yè)的意思吧,因?yàn)榈谝淮握缴险n那天是周二,可是第二天小月牙旁邊寫(xiě)著6-7,我覺(jué)得猜的好像不對(duì),又拿出書(shū)仔細(xì)琢磨,猜出好像是當(dāng)天學(xué)習(xí)的語(yǔ)文書(shū)頁(yè)數(shù),是2-5頁(yè),6-7頁(yè)的意思,老師讓回家復(fù)習(xí)。所以說(shuō)現(xiàn)在帶個(gè)孩子真不容易呀,老師讓每天檢查作業(yè),要簽字,關(guān)鍵還要猜謎語(yǔ)。
睡覺(jué)。過(guò)去每天不過(guò)10點(diǎn)是不可能睡覺(jué)的,如果白天再睡一覺(jué),晚上就一定11點(diǎn)后了,可是這一周來(lái),每天9點(diǎn)前一定睡著,不用催,自己就上床了,最早一天8點(diǎn)就睡了。早睡是很好,孩子休息了,大人也有了自己的時(shí)間,可是我們還有鋼琴要彈呀,雖說(shuō)繼續(xù)練鋼琴的決心媽媽還沒(méi)有動(dòng)搖,可是每天看著孩子那么累,吃完晚飯就快昏昏欲睡的狀態(tài),也不忍心再讓她坐在那彈長(zhǎng)時(shí)間的鋼琴了,那就退一步吧,老師讓練40分鐘,我們能每天練20分鐘也可以呀,希望女兒未來(lái)的生活中永遠(yuǎn)有鋼琴和音樂(lè)陪伴,就是現(xiàn)在需要付出辛苦。
未來(lái)6年,12年,16年......女兒的求學(xué)路,路漫漫,一定會(huì)有風(fēng)有雨有晴天,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,因?yàn)橛袐寢層肋h(yuǎn)的陪伴!
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