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本帖最后由 龍之寶兒 于 2012-7-16 15:26 編輯 9 e7 B) x& i! Z; f8 }
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以前一直在琴行教課，但是現在因為在家帶孩子，所以琴行去不了了，只能在家教，畢業于天津音樂學院，有很專業的教學經驗，歡迎家長們咨詢13821465740- c! @1 T J2 z1 D( F
俗話說，鋼琴乃樂器之王，世界上任何一種樂器都沒有比鋼琴賦予的贊美多，任何一種樂器也沒有作曲家為之譜曲創作的樂曲多，那么如何使孩子能夠平穩順利的踏上學琴之路？該以一個什么樣的心態接觸鋼琴？ 該為孩子學琴做一些什么樣的準備？ 學習過程中會遇到什么樣的困難和迷惑哪？這些是我在從事鋼琴教育工作十幾年中回答最多的問題，我感受到了家長讓孩子學習樂器的渴望和熱情，同時也理解不諳此道的家長們在陪伴孩子學琴的過程中遇到這樣或那樣的情況不知如何是好的心情，所以，我想在此對這些基礎問題做一個匯總。當然，我僅從多年從教經驗總結出來的觀點，純屬個人理解，不認同的家長們可以和我進行探討或者直接忽略掉，希望能夠給琴童家長們做一個參考幫助。
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: S' F% O p, ]$ X 1、幾歲開始學習鋼琴？) O+ P3 D _8 {9 X8 f6 o% b
我認為最好的年齡是4歲，雖然4歲學琴老師教起來有點費勁，孩子小，可能坐不住，也記不牢有的知識點，但是對孩子來說，4歲確實是很黃金的年齡，從手指骨骼和理解能力都能達到要求，太小對孩子的手指發育不好，不建議太小學習。
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3 W. p: u; X, T$ v, p! Z 舉個最簡單的例子，4，5歲學琴的孩子習慣看譜子彈琴，因為五線譜對他們來說熟悉的就像看圖畫一樣，一眼就能認出來同時反應到手上。很多寶寶還不認識字就很熟悉線譜了。而稍大點的孩子學琴往往下意識的記鍵盤位置，習慣背譜子，因為看譜子反應不過來，識譜相對就會困難很多，所以4歲是個很好的開始年齡，可不要小瞧童子功的厲害，媽媽們把握住這個好時段，孩子的潛力開發是無限大的。
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2、打算學琴了，要提前做些什么準備？
# o7 R. X# K3 u2 _ 首先教會寶寶分清自己的左手和右手，然后教會寶寶唱音階，也就是12345671，要正著唱，倒著唱都會呦！最后如果孩子能理解的話，隨便拿出一個音，讓寶寶唱出這個音的高一個和低一個分別是什么音。舉個例子，比如給寶寶一個3，讓寶寶能說出比3高一個音是什么音，低一個音是什么音，也就是4和2……以此來訓練孩子對音高的感知能力和熟悉音階，對以后鋼琴學習非常有幫助。做到以上三點，就可以安心的給孩子報名學琴啦！+ m9 j' h) {- @0 ]( I) m4 d8 e0 |
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3、必須要買鋼琴嗎？電子琴可不可以代替鋼琴先練著？
- z Z( z7 p5 N- o: z 工欲善其事，必先利其器。不是說不可以代替，電子琴屬于電聲樂器，一通電輕輕一按就出聲音，不像鋼琴需要通過控制手指的力度表現音量的強弱，而且鍵盤的手感和音色也和鋼琴不能相提并論，對孩子手型，力度和音色的把握沒有什么好處。所以我建議孩子不要接觸電子琴，直接用鋼琴練習。家長們如果一開始不想投資這么大，可以有這樣兩種辦法，一是去可以免費練琴的琴行學習鋼琴。二是可以去琴行租一架鋼琴回家，一個月付點租金就可以啦。
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4、選擇上多長時間的課程？6 `8 L; ?8 q6 D; E
建議四五歲的孩子一開始入門課程選擇30分鐘的課程，幼兒的注意力集中時間很短，能30分鐘坐住了配合老師就是很了不起的，而且一開始入門學習的相對簡單，也用不了太長時間，但是隨著孩子逐漸適應和學習難度的增加，一段時間后要給孩子轉成45分鐘的課程，45分鐘是比較科學的時間，30分鐘到一定程度就很趕了，老師講的就會相對粗糙很多，畢竟時間有限。當然，七八歲的孩子就直接上45分鐘的課程吧，和學校的上課時間一樣，他們完全可以承受，不用擔心。2 j: X% d. g( Z5 w+ J3 S" ]; z) G
9 Q8 T2 ~8 d' _. [ 5、怎樣選擇啟蒙教師？
3 v4 Q) J/ s/ u' _# B9 K, ] 鋼琴的啟蒙教師對孩子的學琴生涯相當相當重要，有經驗的老師很快就能調動起孩子的積極性，能夠平穩，正確的引導孩子有條不紊的進行學習，很快孩子的兩只小手就能叮叮咚咚演奏出動聽的小樂曲了。現在社會上鋼琴教師魚龍混雜，什么資質的都有，琴行里老師的水平也都良莠不齊，碰上好老師和撞大運一樣，奉勸家長們還是多咨詢一下身邊學琴孩子的家長，有針對的選擇，最好不要為了圖便宜一點的課費，找一些在校勤工儉學的學生來教，也許她們以后會磨練成非常優秀的教師，但現在她們的教學經驗和教學成果還都有欠缺，還是找從教多年的老教師比較好，她們也許給孩子講一句都能頂上那些學生們講十句，效果真的不一樣，不要拿孩子當試驗品，啟蒙教師很關鍵。有多少孩子是因為啟蒙不到位斷送了學琴生涯，不容忽視啊！
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6、手型不好怎么辦？
) U% P; c3 {# O8 _ 就兩個字：“慢練”！一定從開始接觸琴就強調孩子手型要立住，孩子的小手軟軟的，又是頭一次摸琴，鋼琴鍵不比電子琴鍵，需要一定的力度才能彈響，孩子稚嫩的小手按不動是很正常的，所以一定要把握好節奏，從指法練習開始，一個音一個音的慢慢彈，還是很有成效的。手型不是一朝一夕就能立起來的，所以家長們也不要著急，孩子哪怕用一年的時間能完全立好手型就相當了不起，我們要夸獎孩子，贊美孩子，別一味指責，做到這個很難，不信你自己試試就知道啦！1 `5 f$ g1 j# y9 O1 }
7、識譜不好怎么辦？7 U# W2 I0 X: G; I7 ~( s" k& P
其實識譜不那么難，我上課會教給孩子類似兒歌的口訣幫助記憶，很快孩子就能掌握規律了。識譜不要一個音一個音的讓孩子死記硬背，要教給孩子五線譜的規律，其實就是學習方法的問題，好的學習方法可以達到事半功倍的效果。不過五線譜確實需要多看多念，還要多動手畫畫，我的琴房里始終都有塊雙面黑板，倍受小朋友的喜歡，上課學習樂理，識譜直觀，明了。下課孩子們高興的在上面畫畫涂鴉，建議家長們也在家給孩子多用筆畫畫寫寫，孩子會很有興趣的，我希望五線譜在孩子的眼中不是單調的黑白線條音符，而是五彩繽紛，生動有趣的。, W5 o! y5 t7 c$ m( R$ N' b
+ Q0 \# n7 |: \, W 8、多長時間可以考級？8 f. a; ]8 e" b- u2 r
這個因人而異，一般情況下，如果按時上課，按要求練琴，學習一年的鋼琴可以考二級。但是不排除個別現象，有的孩子三天打魚兩天曬網，也許練很長時間也無法考級，那也是沒辦法的事，但大部分孩子孩子還是可以的，我認為一級沒有必要考，直接考二級就可以了。
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: z. z; C" w* I0 }7 y4 o 9、考到十級就是專業的了嗎，到頭了對嗎？3 s" x& Q* r. @9 u3 s+ f
經常有家長問我，考到十級就算專業的了嗎？十級到頭了對嗎？我只能說，家長進入了一個誤區，十級只能說明十級這一套的四首曲子你彈會了，離專業還相差很遠，到頭就更談不上了。我很多學生都是4歲左右開始學，一般到小學五六年級就十級考過了，現在就彈些各作曲家不同風格的作品，你能說一個小學生就是專業的嗎？' D1 g, n" {8 y; u: A4 n* N
' t5 @6 j j, ^6 _ 關于考級，我想多說兩句，考級是把雙刃劍，有利有弊。好處是通過考級讓孩子有成就感，對于樂曲的處理和演繹更加規范，也是檢驗自己學習成果的一種手段。但是，不好的地方也很明顯，考級一套四首曲子，每年寒暑假各一次，低級別可以一年考兩次，中高級別就要準備一年乃至更長的時間，這期間沒有時間進行別的曲子的學習和練習，就是這四首曲子翻過來倒過去的練習，處理，考過了這級又進行下一個輪回，這樣相對太單一枯燥了。我是學這個專業的，我班里的同學沒有人考過級，以后我的女兒也不會讓她考級，我會讓她大量接觸不同作曲家的各種風格的樂曲，我會讓她的鋼琴視野豐富廣闊，但是，如果有條件，我會讓她參加鋼琴比賽，這也是鍛煉孩子非常好的途徑之一，必要的備戰心理狀態還是需要的。( ^, Z. p$ `1 _, T, e) W Q
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10、初學鋼琴每天需要練多長時間？
0 J+ K0 e6 T+ y% L" | 初學每天練習二十分鐘到半小時就可以了，如果孩子年齡小坐不住，可以分兩次完成。等孩子適應了每天練琴再適當延長時間，前期千萬別給孩子練怕了。
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11、父母在孩子學琴中起到什么作用？
9 Y9 S& C' D- }% `' m. `% V" I, D 準備學琴之前父母要商量好，誰以后跟著孩子一起學習，不管是爸爸還是媽媽，訂好了就不要變化了，然后從第一節課開始這位家長就跟著孩子一起聽課，課下每天陪著孩子按照老師要求一起練習。這是個漫長和辛苦的過程，家長要做好心理準備，如果可以保證堅持下來就學，如果家長沒有信心能堅持，指望靠這么小的孩子自己堅持，那奉勸您還是選擇其他特長比較好。( |5 l2 }" i* f. d; @7 {; @' @5 Q
7 N& \/ ~9 {3 B2 T* m, z) D# o' l+ c 12、請老師來家里教好還是去相關機構學習好？
# i- ?- G* B! O7 _4 r: G 請老師來家里當然是很方便，但孩子容易產生我的地盤我做主的心理，容易懶散。去外面學習首先不方便的就是要走出去，但是，孩子會有我是去上課的想法，而且專業機構的學習氣氛很濃，能看到其他小朋友在彈琴，能第一時間知道各種音樂會和比賽信息，對孩子還是很有好處的。所以我比較贊成走出去學，盡量找離家稍近的機構，不要把時間浪費在路途上。/ K- k8 s: W, J/ K% {! x
) ` }- s& q) R 13、指法練習重要嗎？ k I9 n x# L$ w
我發現一個很奇怪的現象，很多從其他地方轉過來的孩子到我這里上課，幾乎都沒接觸過指法練習，我的理解為，要不老師嫌教指法練習太麻煩，索性不教。還有就是現在這些二把刀的老師自己都搞不清楚復雜繁瑣的指法，更別提教給孩子了。原來我在琴行兼課的時候，曾經有一位老師給我打電話，問我考級的指法有什么，書上的屬七和弦和減七和弦是怎么回事？我真的很無語，不知道這位老師師從何處，居然會問這種問題。
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" P |& X/ x/ Q2 B) S% j) V 從上第一節課我就給孩子逐漸布置指法練習，分為大調和小調的指法，12個大調的音階，琶音，和弦，屬七和旋。12個小調的音階，琶音，減七和弦，同向反向練習等等。這些練下來需要好幾年的時間，必須從一開始就積累。
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3 [; ?: H; |" e 指法練習很重要，是學習鋼琴的基本功。初學的孩子通過指法可以盡快的熟悉鍵盤位置，音高音色，立手型，打節奏。看，這么重要的作用，怎么可以不練哪！$ N- ?0 M, j6 n9 W3 a1 x
' R% _& O' N6 ?9 O 不知不覺說了這么多，非常感謝能看到這里的姐妹們，我也是想到哪寫到哪，肯定有不周全的地方，歡迎各位媽媽提寶貴意見和新的問題，我很希望能夠幫到大家！
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感謝天津媽媽網網友bianyanyan的分享。看了這位熱心媽媽的解答，家長們是不是都對寶寶學鋼琴有了一個基本的了解了呢？如果你還有疑問或建議，趕快來和媽媽們一起交流吧。
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發表于 2012-3-16 18:19
