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轉(zhuǎn)自新浪博客——小魚兒楊淼

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        3月31日央視《焦點(diǎn)訪談》播出《早教該多早》，一石激起千層浪，4月1日開始，各種對(duì)早教的質(zhì)疑隨同愚人節(jié)的問(wèn)候一起到來(lái)，作為我們義無(wú)反顧不計(jì)個(gè)人利益投入于早教事業(yè)十余年的人，些許無(wú)奈些許傷心。

早教到底是什么？是噱頭？還是真的是人生發(fā)展的基石？是暴利的盈利手段？還是以愛為出發(fā)點(diǎn)為民族教育而付出的努力？

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         人出生后一年左右才能夠獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，到3歲作為人的基本能力和智力發(fā)展達(dá)到50％左右（尚不能獨(dú)立生存），因?yàn)槿嗽诔錾笮枰^續(xù)發(fā)育，所以在這個(gè)期間嬰幼兒需要大量的自我訓(xùn)練機(jī)會(huì)，而這一發(fā)展是從出生即開始的，這就是為什么說(shuō)嬰兒從出生即需要早教。但此早教與進(jìn)入早教中心是不能用等號(hào)聯(lián)系的，即便沒有早教機(jī)構(gòu)，嬰兒也需要教育這是勿庸置疑的。說(shuō)出生三天開始教育就晚了兩天并不是說(shuō)出生就得進(jìn)早教機(jī)構(gòu)，而是新生兒的發(fā)展從出身那一刻就開始了，就需要提供正確的刺激和訓(xùn)練，就像嬰兒要8個(gè)月左右甚至1歲才開始講話，難道說(shuō)前8個(gè)月都不需要對(duì)他們講話嗎？如果孩子生活在無(wú)語(yǔ)言的環(huán)境下是不可能學(xué)會(huì)講話的。, A0 `# K6 @' ^8 W6 n

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新媽媽，您知道嗎？3 L1 V. Q" p& z# E0 z2 K. l* a
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新生兒出生后即會(huì)表現(xiàn)出一些原始反射，如驚跳反射、游泳反射、非對(duì)稱強(qiáng)制頸部反射、、、、這些反射應(yīng)該在正確的訓(xùn)練下成功被抑制，否則會(huì)制約未來(lái)的運(yùn)動(dòng)及智力發(fā)展。' ~! {' D3 a3 v; t0 ^) {* j( I) c  Y, k

: A. w: [9 [# l如果不進(jìn)行視覺追蹤、周邊視覺等訓(xùn)練，將來(lái)孩子有可能出現(xiàn)閱讀障礙（目前學(xué)齡兒童有10％左右有讀寫障礙）、空間感、深度感不良等發(fā)育障礙。) m/ w: z% X* E. q/ Y
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嬰兒夜間睡眠不好、入睡困難、飲食不好，極有可能是白天運(yùn)動(dòng)不足造成的。
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開夜燈睡覺孩子未來(lái)近視率是40%。
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- J: Q3 S7 P, Q1 O2 y2歲前接觸電子產(chǎn)品（電視、電腦、手機(jī)）可能會(huì)造成孩子未來(lái)注意力不集中。
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7 q# k! P7 P; E) E+ o8 n內(nèi)耳前庭不良的孩子有可能未來(lái)出現(xiàn)暈車、暈船、恐高、坐姿不良、害怕幅度較大的運(yùn)動(dòng)、不經(jīng)意抖動(dòng)身體等問(wèn)題。
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& l/ w" N$ S! g9 `- }如果2歲半沒有完成跨越中線的孩子未來(lái)會(huì)出現(xiàn)雙側(cè)身體協(xié)調(diào)性問(wèn)題。
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嬰兒1歲之內(nèi)不能吃鹽、蜂蜜。。。。。。! b! A6 v9 C% ], z1 R

& \9 g6 S! C. b: i  f而所有這些您不經(jīng)意教育中的誤區(qū)，都有可能對(duì)孩子的一生產(chǎn)生影響。

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. r) n# f' {  ?! ?# O6 c2 z$ L% r 1.       有人認(rèn)為愛就是教育，但是社會(huì)中有大把不缺乏愛卻失敗的教育案例，因?yàn)榧议L(zhǎng)直覺的愛有可能變成害，比如跨越爬行階段牽著孩子手練習(xí)走路（用學(xué)步車、學(xué)步帶）有可能造成平衡能力不好、眼手腳協(xié)調(diào)不好（未來(lái)開車、打球）。如果您在育兒中有教養(yǎng)問(wèn)題，您就需要早教機(jī)構(gòu)。因?yàn)檎嬲膶I(yè)早教機(jī)構(gòu)擁有強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)，將已被科學(xué)機(jī)構(gòu)證實(shí)理念和方法傳達(dá)給家長(zhǎng)，其次才是在課程中參與活動(dòng)的孩子直接受益，因?yàn)榧幢慵议L(zhǎng)再懂得教育理念，但是也難以提供象早教機(jī)構(gòu)如此全面的訓(xùn)練設(shè)備。( U0 H& [" J  Q3 M

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2.       在西方國(guó)家，0－3歲的孩子教育是由社區(qū)免費(fèi)提供的，但是在中國(guó)，0－3歲是空白地帶，所以這是為什么早教行業(yè)興旺——因?yàn)榧议L(zhǎng)需要幫助。而早教（0－6歲）和正式學(xué)校教育最大的區(qū)別是，學(xué)校教育是知識(shí)的傳達(dá)，而0－6歲是作為一個(gè)人基本能力的訓(xùn)練，也就是未來(lái)接受知識(shí)、掌握整合知識(shí)、運(yùn)動(dòng)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，系統(tǒng)的專業(yè)的訓(xùn)練才能讓人所有的潛能都被挖掘出來(lái)。0－6歲不是將學(xué)校教育提前，而是通過(guò)更開放、更自由的方式，多種游戲使孩子的智力、身體技能、情緒控制、人際交往能力等等綜合發(fā)展。為什么上學(xué)后孩子的學(xué)習(xí)水平差異很大？恰恰說(shuō)明0－6歲得到的訓(xùn)練不同，造成的能力差異。
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3.       早教理念在國(guó)外已經(jīng)超過(guò)30年的歷史，早教的意義和價(jià)值已在醫(yī)學(xué)界、教育界、心理界稱為不爭(zhēng)的事實(shí)。嬰兒從哪天開始？多早都不算早，但是要用對(duì)方法做對(duì)事；是否需要去早教機(jī)構(gòu)，如果您很好的掌握了關(guān)于0－6歲的理念、方法都，并且生活環(huán)境里有大量的訓(xùn)練設(shè)備，您就不需要早教機(jī)構(gòu)，但是仍然需要對(duì)孩子進(jìn)行早教；早教的效果不是馬上就能夠顯現(xiàn)的，未來(lái)孩子長(zhǎng)大了，自然會(huì)看到效果，應(yīng)該多采訪一下經(jīng)過(guò)2－3年早教之后的孩子家長(zhǎng)，幼兒園的老師，看看他們的觀點(diǎn)是什么。

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5.       0－6歲嬰幼兒的潛能開發(fā)應(yīng)該包括：大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言能力、人際交往能力、音樂(lè)、視覺、合作等等。為什么跨國(guó)婚姻的孩子能夠同時(shí)掌握兩種語(yǔ)言，因?yàn)閺某錾唇邮艿絻煞N語(yǔ)言的刺激，同理，所有的能力都需要從出生開始給予正確的環(huán)境和刺激。如果沒有充分的訓(xùn)練，未來(lái)上學(xué)、生活、工作都有可能出現(xiàn)障礙（請(qǐng)百度學(xué)習(xí)障礙）。人生沒有起跑線，不存在輸贏，每個(gè)人都有自己的人生，但是作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該明明白白的去教育孩子，而不是憑著直覺、傳統(tǒng)、“老人說(shuō)”等等，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一次性的，不可逆，沒有后悔的機(jī)會(huì)。' ~* J/ Y1 G& p0 |% T8 \

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/ {* `! y4 Z- m' s4 _0 K 6.       節(jié)目中著重提到了閃卡訓(xùn)練，雖然不同的機(jī)構(gòu)對(duì)于閃卡使用有不同的方法，但是作用是一樣的。閃卡訓(xùn)練的目的是視覺的敏感度（抓住事物的特征）、對(duì)目標(biāo)的抓取能力、記憶力、視覺追蹤能力（閱讀及運(yùn)動(dòng)），但是閃卡應(yīng)該是黑白的，線條簡(jiǎn)單，輪廓清晰，并且每次只能用一張閃卡進(jìn)行演示，只能短時(shí)訓(xùn)練。但是有些機(jī)構(gòu)提出的，閃卡可以學(xué)習(xí)加減乘除等等，讓智力提高多少等等是還有待科學(xué)證實(shí)的。7 M& ^! ~% `- `  v. `

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$ Y! F2 D; O6 P8 { 7.       早教機(jī)構(gòu)真的象媒體和家長(zhǎng)想象的早教是個(gè)暴利行業(yè)嗎？都是不法商人為了某暴利而為之嗎？早教機(jī)構(gòu)憑什么這么貴？在澳大利亞，80％的早教中心都是在教堂里，沒有豪華的裝修，沒有專有的市場(chǎng)、銷售，只有專業(yè)教師，價(jià)格約為20美金／小時(shí)，平價(jià)到了可以讓所有的孩子都接受最好的教育。但是在中國(guó)，房租貴到了無(wú)法想象的地步，而家長(zhǎng)又更注重環(huán)境而不是教育內(nèi)容，經(jīng)常會(huì)聽到家長(zhǎng)講，你們的課程真是很好很專業(yè)，但是環(huán)境不如。。。作為有一顆公益心，為了民族教育而從事早教機(jī)構(gòu)的人，如果真的在四白落地的空間里，專業(yè)但是沒有色彩斑斕的教具設(shè)備，擁有一批發(fā)自內(nèi)心愛孩子的專業(yè)老師，家長(zhǎng)會(huì)選擇嗎？還是會(huì)被高檔裝修所吸引？我們經(jīng)常問(wèn)家長(zhǎng)，動(dòng)輒百萬(wàn)的裝修與孩子教育有關(guān)系嗎？答案一定是沒有，但是依然是家長(zhǎng)最主要的選擇標(biāo)準(zhǔn)。所以早教的昂貴是被高房租、高標(biāo)準(zhǔn)裝修、高成本的市場(chǎng)宣傳等等成本堆積出來(lái)，而孩子在早教中心兩年的課程費(fèi)用在北京只能買一平米房子，如果真的說(shuō)價(jià)值，家長(zhǎng)拿一平米房子和孩子良好的發(fā)展中選擇，家長(zhǎng)會(huì)如何去選？真心的希望未來(lái)能夠做沒有華麗外表，但是踏實(shí)做專業(yè)早教的中心。