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入園第二天:寶寶不哭不鬧,很淡定,媽媽很開心,放學(xué)后卻遇糾結(jié)事。
今天是寶寶入園的第二天,心里很是擔(dān)心會(huì)像老師說的那樣,小胖會(huì)哭鬧的更加厲害,會(huì)不愿上學(xué)。可沒想到孩子的適應(yīng)能力這樣強(qiáng)。早上7:15,寶寶還在熟睡,媽媽只說了一句,小胖快起床上幼兒園了,他眼都沒睜就蹭一下坐了起來,痛痛快快的就去刷牙洗臉了。7:40,媽媽 就帶小胖出門了,小胖還囑咐媽媽要給他買香香(郁美凈)、買甜藥(咳嗽藥水),還有桂圓。媽媽怕小胖鬧,邊走邊給他講小胖是勇敢的寶寶,會(huì)自己上幼兒園,想媽媽了不哭,等媽媽晚上來接小胖。小胖靜靜地聽著,一句話都沒說。媽媽拎著小胖進(jìn)了幼兒園,他很主動(dòng)地自己走過去拿了報(bào)到牌,發(fā)牌的老師還表揚(yáng)了小胖今天表現(xiàn)好,自己拿牌不用媽媽抱。拿完牌就拎著小胖進(jìn)了教室,我以為他會(huì)拉著我的手不放,結(jié)果2個(gè)老師圍著他給他脫書包、脫外套,他就很痛快的撒了我的手,把我甩到了外面。我見他也沒哭鬧,就走了,他眼見著我走了也沒哭鬧。這是我始料不及的。放學(xué)去接他時(shí),他還是靜靜的背對(duì)門口坐著,發(fā)現(xiàn)媽媽來了,也沒哭鬧,只是快速的向媽媽走來,跟媽媽說要背小書包回家。問了老師,老師說今天都沒哭,在我為孩子的表現(xiàn)而高興自豪時(shí),卻在孩子的無意間的學(xué)舌中發(fā)現(xiàn)了意想不到的事情。
我邊給他穿衣服,背書包,邊問他今天聽老師話了嗎?他說老師打我了,我問那個(gè)老師打你了,他拉著我的手走進(jìn)教室,指著保育員說,這個(gè)老師。當(dāng)時(shí)我也沒在意,穿戴好就帶他回家了。到了家我才發(fā)現(xiàn)他今天又尿褲了,就問他,為什么又尿褲了,他說,我有花花沒告訴老師,我要回家尿嘩嘩。我又問他誰給換的褲子,他說,老師,老師還打我了。我問他,老師問什么打你呀,老師說我不小便,就打我了。聽到這我還沒在意,以為只是老師嘴上說說他,再尿褲就打他之類的話。我還是接著問他,那老師打你哪里,這是問著玩的,可沒想到孩子居然指著大腿里子說,老師打我這了,邊說還邊啪啪的打自己的腿,還說,老師啪啪的打了,打的可疼了。我這才正視這件事情,怕怕是他自己亂說的,我就又問他,老師是打你了還是掐你了,他說,老師沒掐我,打我了,打的可疼了。我說,那你哭了嗎,他說沒哭。我說,打疼了為什么沒哭啊,他說我沒要小便,尿褲了,老師打就不哭。雖然孩子尿褲了,老師不能打孩子呀。雖然知道老師不會(huì)真的使勁打孩子,可我這心里還是怪別扭的。也不敢去質(zhì)問老師。怕他以后對(duì)孩子更不好,會(huì)真的使勁打孩子。媽媽們有遇到這種問題的嗎,應(yīng)該怎樣解決呢?心里很糾結(jié),很郁悶,很生氣。
還有吃飯問題。我給孩子帶了飯單,跟老師說了吃飯時(shí)給帶上點(diǎn),可老師卻回答說,班上小朋友沒有帶飯單吃飯的。給孩子穿飯單不是怕孩子弄臟衣服,而是怕弄濕衣服。著天接孩子是衣服都是潮濕的,他自己說是吃粥或吃面條弄的。孩子到了家就不停的吃東西,好像在學(xué)校沒吃飽。我問他吃了幾碗飯,他說一晚再問他吃完再跟老師要一碗了嗎,他說,吃完了跟老師說說,老師我還吃。老師不給我盛。我這個(gè)火呀。這個(gè)問題明天一定要跟老師談?wù)劇?br />
總之這本該高興地一天,讓這些事鬧得煩心的。明天再更新吧
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