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目前,市內六區共計100所初中(含完中校的初中部),公辦初中82所,民辦初中18所。初中招生學位總數22995個,公辦初中學位19565個,民辦初中學位3430個。其中:
優質初中35所,學位數8170個,占六區初中招生學位總數的35.53%;(優質初中指市重點中學初中部)
普通初中47所,學位數11395個,占六區初中招生學位總數的49.55%;
民辦初中18所,學位數3430個,占六區初中招生學位總數的14.92%。
此次市內六區初中劃片優質初中全部劃入學區片內,(包括市教委直屬重點中學和區屬市重點中學)全部實行劃片就近入學;優質初中各領一片;為落實就近入學,學區片不少于三個;采取“多校劃片”方式,以保證機會均等。
據了解,市內六區初中招生學區片劃定之后,以手拉手的方式,普遍建立了學校聯盟。如:和平區第二南開中學與19中學,20中學與11中學。紅橋區第三中學與佳春中學,天津五中與89中學,民族中學與西青道中學等。以聯盟為載體,實現優秀校長、骨干教師的柔性流動;學校管理經驗的輻射影響;教育教學設施資源的充分共享,共同提高聯盟成員校的辦學水平。
同時,為擴展優質資源,減小學校落差。南開中學與育紅中學合作,建南開中學育紅學校。將南開中學初中部招生轉移到育紅中學,初中部教師流動到育紅中學任教。河東區將28中建成天津七中的初中部;河北區將新開中學建成天津二中的初中部;紅橋區將鈴鐺閣中學建成第三中學初中部。由此擴大了優質初中的招生,降低了學校之間的落差。
為了幫扶托底學校,天津還采取了委托代管的方式幫扶一些學校:和平區將和平藝術中學委托給天津一中代管;南開50中學委托給崇華中學代管;南開區將坐落在“天拖”新建居住區的兩所小學,一所中學委托給民辦翔宇學校代管。河北區93中和77中由區屬市重點中學57中代管。
另外,本市還將采取名校建分校、做強優質學校、依托大學資源、建九年一貫制學校、優化學區建設等方式建設提高辦學水平。具體為:南開區在西部地區密云路附近復制南開中學初中部,再拿出一所小學建小學部,建成九年一貫制學校;天津中學兼并112中學,建天津中學分校。河西區成立實驗教育集團,華夏經典地區配套學校與實驗中學聯合辦學;紅橋區第五中學在水木天成地區異地重建,第三中學在芥園道地區異地重建,擴建80中學;河西區第四中學異地重建,河北區在小外附近重建市重點57中學;南開區在大學附中三角區,建設品牌學校聯盟。將66中學整建制委托天津師范大學管理,建成天津師范大學附屬中學;河北區與天津美院合作,建天津美院附屬中學;河東區32中學與天津理工大學合作、建天津理工大學附屬中學;南開區新晉升的市重點中學天津九中,用第二校區建成小學部,成為九年一貫制學校;河北區沐齋中學與河北區實驗小學整合,建成九年一貫制學校。河東區第六中學恢復九年一貫制學校;和平區提出:依托學區制,實行連片教研,特色活動。校本課程實行“三走制”,服務學生發展,即走學生,走教師,走課程。河西區借助學校發展共同體,在學區片內實行干部教師流動,深化普通初中“普優工程”,和一對一互助提高機制;南開區啟動落實校長職級制,為小升初招生**開辟道路。
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