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回復(fù) 阿什家的后院 的帖子
對(duì)于老師的這種冷暴力我最有發(fā)言權(quán),小學(xué)的數(shù)學(xué)老師,在我不會(huì)做題感覺(jué)笨得要死的時(shí)候她沒(méi)有耐心輔導(dǎo)我安撫我鼓勵(lì)我,而是當(dāng)著全班同學(xué)的面諷刺我挖苦我譏笑我,說(shuō)我以后如果通過(guò)我爸爸的關(guān)系上了重點(diǎn)中學(xué),我去哪上學(xué)她就去哪鬧,還說(shuō)這樣是為了我好,以后我長(zhǎng)大了會(huì)感激她。當(dāng)時(shí)我的心里就想我這輩子都會(huì)恨她。現(xiàn)在我40歲了,還是恨她!這些年來(lái)我的噩夢(mèng)都是數(shù)學(xué)考試。盡管我后來(lái)研究生畢業(yè),出國(guó)留學(xué),數(shù)理化的成績(jī)始終不是很理想,厭惡理科。可想而知,這位老師當(dāng)年對(duì)我的打擊和影響有多大。現(xiàn)在的寶寶們都比我們當(dāng)年早 熟了,自尊心強(qiáng)愛(ài)面子,懂得維護(hù)小小心靈里的尊嚴(yán)。老師的一言一行都可能影響到孩子對(duì)美好事物產(chǎn)生偏差,甚至構(gòu)成陰影。家長(zhǎng)再有教育缺失,也和每天大部分時(shí)間面對(duì)的老師不一樣,老師的影響力那可是巨大的。這件事件不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),都對(duì)老師們是個(gè)驚醒!科技這么發(fā)達(dá)了,家長(zhǎng)和孩子自我維護(hù)和維權(quán)的意識(shí)都提高了,老師必須要自我約束一言一行,提高個(gè)人素養(yǎng),對(duì)于老師自己來(lái)說(shuō),輕是影響別人孩子的心理健康,重就是影響自己今后的生計(jì)了。至少為了自己,也要約束自己的言行,做個(gè)合格的老師,別讓家長(zhǎng)抓住一時(shí)的短處不放,自己也是委屈不是嗎。
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