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本帖最后由 colourstyle 于 2014-11-21 22:24 編輯
doisyes 發表于 2014-11-21 21:18
回復 可愛的小屁叮 的帖子
教師節時我給孩子的賀卡里放了幾塊巧克力讓送給老師，放學時孩子回來巧克力在書 ...
錄音絕對是剪輯過的，因為新聞篇幅有限不可能全部播放。但是你覺得記者會只跟我們一樣只聽那幾句嗎？記者絕對是從頭聽到尾的，因為他要核實這個事情的真實性。（當然他聽不聽全天的錄音咱就不知道了，估計他沒有那個功夫。）
但是新聞可能只播重要的幾句話，有代表性的幾句話，這幾句話播出來要有新聞效果，要把人震到，這是新聞工作者的工作特點。
不要說錄音是被剪輯的，不說那樣的話就沒人剪輯你。歸根結底一個是成人一個是孩子。孩子哭的時候也說了“更遠了”，這是誰扔的，能是孩子自己嗎？你拿人家孩子耍著玩，還說出油鹽不進的玩意兒這種話，這是人民教師能做的事兒能說的話嗎？
有人在網上“還原”事實真相，說“好玩兒”這句話的背景實際是孩子在打老師，暫且不說這事兒是否真實，現在我們就假設這是真相-----你的鞋子被人家扔來扔去，還被說是油鹽不進的玩意兒，你覺得孩子不明白狀況嗎？現在的小孩都多精，看不懂是在耍他嗎？
別說打大人這事兒對不對，3歲的孩子就是這么個階段，沒有孩子到了3歲就知道道理不跟大人動手的，打人是他表達情緒的一種方式而已。正因為這行為不對，所以才需要家長和老師教育，都明白道理都懂規矩還用你教啊！
后面還有老師們說“好玩吧？”，這是什么意思，是孩子好玩還是大人好玩，反正你們怎么說都行，因為事實上沒有旁觀者，目前有發言權的就只有老師們，和一個可能學不清楚話的孩子（即使會學舌大人也能推翻說你說的不對，看到了嗎這才叫弱勢群體）。
后面還有老師說的“還告訴媽媽嗎？”這話是什么意思，威脅嗎？是懲罰了孩子之后的威脅嗎？那誰能相信當時是孩子打老師？孩子打完了老師，老師還有立場威脅孩子？要是跟我說前面孩子是挨打了我都信。
總之別管有這些觀點的人怎么說，我覺得還是那句老話“會說的不如會聽的”，相信很多人都能從前言后語里聯系出事件的大概其。你如何牽強附會都沒有用，大家心里都有桿稱，這個事兒上誰錯的無可救藥大部分人都看得明白。所以我認為，但凡說錄音有問題的，是被剪輯的，是斷章取義的等等，純屬是給當值老師開脫。
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發表于 2014-11-21 21:54
