秀依

1A的CD是迪士尼的嗎？

不是，好像就叫1A

annie.yang

嘯嘯看的書(shū)可真多啊！我家一直停留在中文繪本的狀態(tài)，看來(lái)必須得讓她接觸英語(yǔ)了。
想問(wèn)問(wèn)，白天我要上班， ...

wee sing真的很不錯(cuò)呢，我一直給孩子聽(tīng)，晚上還會(huì)唱給他聽(tīng)，但是目前只精聽(tīng)了一本，不過(guò)很多都可以自己唱了。

秀依

2.24
閱讀:
——勇敢敏捷的貓
——2000 words to work with，2頁(yè)
——the house with the light
——the lion and the mouse

音頻:
peppa 3集

視頻:
peppa5集

2.25
閱讀:
——第一次發(fā)現(xiàn)，火車(chē)
——第一次發(fā)現(xiàn)，我們的身體，只用手電筒看膠片部分
——peppa1個(gè)故事，講音頻聽(tīng)的其中一集，嘯不是能接下句就是糾正我讀ill單詞的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)(雖然他讀的也不標(biāo)準(zhǔn)吧)
——little critter2本
——2000 words to work with，1頁(yè)
——嘯音樂(lè)課的配套教材繪本，復(fù)習(xí)了下前幾課的內(nèi)容(5節(jié)課5分鐘就過(guò)完了，最后一節(jié)難1，差不多過(guò)了5分鐘)

音頻:
peppa pig
little critter泛聽(tīng)(cd盤(pán)沒(méi)找到蘇斯)
小莉阿姨講故事，古利古拉和古魯利古拉

2.26
閱讀:
——牛津1，6-7本，我驗(yàn)證點(diǎn)讀碼是否對(duì)，他在旁邊看，或者聽(tīng)到有趣的地方跑過(guò)來(lái)看是什么內(nèi)容
——蒙施爺爺講故事2個(gè)故事:夢(mèng)游老爸，戴維的爸爸
peppa1個(gè)故事
——2000 words to work with，1頁(yè)
——all the world

音頻:
peppa2集
chuggington
梁祝

其他:
嘯重復(fù)蒙施故事中有趣的臺(tái)詞，"Jason yelled, papa, wake up..."看來(lái)小孩子真的可以直接接受yell這種我必須查字典的詞呀

秀依

2.27
閱讀:
——早上起床peppa 2個(gè)故事
——maisy goes to hospsital，maisy goes to the museum
——牛津1，點(diǎn)讀9本
——chuggington1本（第一集），泛讀，我看著都有點(diǎn)難。
——bye bye diaper

視頻
peppa4集
pbskids.org—>curiou  george數(shù)學(xué)游戲

2.28
閱讀:
嬰兒畫(huà)報(bào)精品故事書(shū)

音頻:
peppa(看見(jiàn)機(jī)器放在床頭，不知聽(tīng)多少)

視頻:
peppa4集
dora1集

其他:
玩鋼琴的過(guò)程:
1.自行復(fù)習(xí)會(huì)的曲子
2.學(xué)我雙手從do音分別向左右彈音階，我鼓勵(lì)他用5個(gè)手指，只彈5個(gè)音，4指5指沒(méi)力量彈不出聲音
3.開(kāi)始很長(zhǎng)一段單音"自行譜曲"，整體還是瞎彈，不過(guò)偶爾能聽(tīng)出長(zhǎng)短音節(jié)奏，個(gè)別會(huì)有單音或相鄰音快速重復(fù)，結(jié)尾放慢，回歸do音……只有那么一丁丁點(diǎn)曲子的感覺(jué)
4.教了他peppa中插曲的第一句，比較感興趣

3.1
閱讀:
——maisy goes to hospital
——curious george goes fishing
——牛津點(diǎn)讀了8-9本
——生氣
——2000 words to start with，1頁(yè)半
——little princess2本

音頻:
peppa
字母音歌謠

秀依

3.2
閱讀:
——古利和古拉與古魯力古拉
——牙齒大街的新鮮事
——peppa 2個(gè)故事

我的閱讀:
李躍兒，誰(shuí)拿走了孩子的幸福。一些章節(jié)很感人。

音頻:
peppa，早上起床自己打開(kāi)機(jī)器到吃完飯玩了很久我不得不關(guān)機(jī)，連續(xù)泛聽(tīng)2小時(shí)

視頻:
peppa 5集

其他:
借嘯繪本館免費(fèi)借書(shū)一個(gè)月名義借了家長(zhǎng)看的2本育兒書(shū)，3本繪本(今天閱讀的兩本中文就是)

3.3
閱讀:
——古利和古拉與古魯力古拉
——牙齒大街的新鮮事

音頻:
Peppa
小莉講故事

3.4
閱讀:
——古利和古拉
——多湖輝，做了幾頁(yè)漏網(wǎng)之魚(yú)，對(duì)著超簡(jiǎn)單的迷宮，嘯邊一筆畫(huà)邊念叨，too easy for me
——海尼曼gk 2本。好久沒(méi)碰這套，為省時(shí)間湊本數(shù)重新拿出來(lái)(讀少了他有時(shí)不干)，嘯堅(jiān)持要讀以前背得很熟的幾本，我說(shuō)哪本都讀幾遍不就哪本都會(huì)讀了？嘯想了想同意。我挑了兩本簡(jiǎn)單但讀得不多的，說(shuō)我?guī)е阕x吧……結(jié)果人家兩本自己讀完，蓋住圖大多數(shù)也認(rèn)識(shí)，偶爾有的瞎猜(比如truck猜tock的音)，也不知道是不是記憶好。

睡前閱讀時(shí)間，突然說(shuō)想畫(huà)畫(huà)(太陽(yáng)從西邊出來(lái)了)，拿出幼兒園新發(fā)的圖畫(huà)本，我拖著本子，他"懸腕"(胳膊磕了下抹了香油)畫(huà)了5張噴泉，很認(rèn)真，畫(huà)風(fēng)很有前兩天爺爺畫(huà)的風(fēng)格

李躍兒的書(shū)，看完

音頻:
peppa

其他:
——地墊上，嘯突然停止玩耍，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，"媽媽?zhuān)蹅z聊會(huì)兒天吧。"他眼神中真的很期待和我認(rèn)真地聊，反思我平時(shí)過(guò)于犯懶，慚愧。
——和爺爺奶奶玩樂(lè)高。爺爺拼了只鹿(很可能原創(chuàng))，奶奶則按嘯要求擺了長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道，嘯負(fù)責(zé)找材料奶奶拼插，做枕木的長(zhǎng)積木不夠多了，嘯把兩個(gè)短積木拼起來(lái)(上面靠一塊樂(lè)高連接)，完美解決難題。后我又把兩輛現(xiàn)成的車(chē)用一塊積木相連形成火車(chē)，嘯高興得不得了。小孩子的樂(lè)趣其實(shí)很簡(jiǎn)單。

秀依

3.6
閱讀:
——古利和古拉
——生氣
——海尼曼g1，6本，自己讀2-3本A級(jí)別的
——peppa1個(gè)故事。磨了一晚上耳朵，講故事的時(shí)候，他很明顯想用英文表達(dá)他自己觀察到的事情（簡(jiǎn)直變成他引導(dǎo)我這個(gè)懶媽討論了，慚愧）:
火警頁(yè)面"look, the telephone is turning orange...(右面頁(yè)面now) it's red, like peppa's red dress."......
著火頁(yè)面，"they(指daddies) are sad, (指pizza) 糊了"...（我接岔，u mean the pizza s burnt）"yes, it's black..."(我接著說(shuō)，oh, i don't think the pizza s burnt, and maybe daddies are only scared, not sad)
火被撲滅頁(yè)面，"no smoke"（我，but there is, from black smoke to white smoke）"oh yes...daddy pig is happy again"（我，of course, the fire has been put out, and...look at those muddy puddles）,"the barbecue is in the muddy puddle"，（我，oh yeah, that's quite funny）

音頻:
peppa。保守估計(jì)，音頻連續(xù)放了至少1個(gè)半多小時(shí)。

其他:
——晚上拼圖沒(méi)有繼續(xù)。嘯搬出了箱底的多米諾，我和嘯爸達(dá)成共識(shí)，只擺他認(rèn)識(shí)的字， 鼓勵(lì)他為了更長(zhǎng)更有意思的造型多認(rèn)一些
——用被子枕頭擺冰淇淋時(shí)(peppa書(shū)反過(guò)來(lái)放最上面當(dāng)奶油)，在頂部放一電池加冰箱貼(我說(shuō)吸不上只有鐵的才能吸上，他不信偏要去試，于是……他對(duì)了-_-||，很自豪)，美其名曰為大燈，高呼"the big light is on the top..."
—— 補(bǔ)充個(gè)輸出方面的細(xì)節(jié)，自己記錄，也給大家參考。昨天他說(shuō)的句子，個(gè)別我順了下，跳躍性思維太厲害(主要是語(yǔ)言順序)，模糊聽(tīng)不出來(lái)的語(yǔ)法我姑且按對(duì)的記錄的…… 另，他自己組織語(yǔ)言的時(shí)候，會(huì)像蹦詞一樣，比如昨天的orange想了很久才說(shuō)出來(lái)，等到說(shuō)出來(lái)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)他想表達(dá)什么意思(剛開(kāi)始以為在冒火星語(yǔ))。而peppa里自帶的句子，比如那天冒出的too easy for me，就說(shuō)得極順還帶peppa腔，似乎不用經(jīng)過(guò)大腦。
感覺(jué)嘯最近逐漸進(jìn)入靠動(dòng)畫(huà)積累口語(yǔ)的狀態(tài)，希望真能進(jìn)入良性循環(huán)呀

秀依

3.7
閱讀:
牛津11本，我點(diǎn)讀（試書(shū)），他聽(tīng)&看。
——《push》結(jié)尾頁(yè):"oh,no..."(大笑)（我組織了半天語(yǔ)言-_-||，was the car still stuck？）"no...mum, biff, chip, kipper are stuck."（時(shí)態(tài)用錯(cuò)，意思也怪怪的，沒(méi)管他，繼續(xù)問(wèn)，can u find daddy）"daddy is here, take floppy home..."
——《floppy's bone》結(jié)尾頁(yè): （我問(wèn)，why didn't they run after the big dog? were they scared?）"no"（我，oh? do you want to take the bone from the big dog?）"惡狠狠地說(shuō)，i can let the crocodile eat the big dog."（我笑了半天，good idea）
btw:過(guò)去式我總是用不慣

音頻:
peppa睡前3集
第四季嘗試裸聽(tīng)兩集，簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)估計(jì)能懂一些

視頻:
peppa4集
火車(chē)寶寶1集

其他:
用長(zhǎng)鞋帶在籃子上玩"穿針引線"，邊玩邊自說(shuō)，"小孩可以玩，大人不能玩，扎到大人怎么辦，看，這針尖。"
一會(huì)在鍋里玩他的兩只"蜘蛛"，我倆四處找可以當(dāng)蜘蛛網(wǎng)的東西，我走到剛才他編織的籃子前，說(shuō)這個(gè)有點(diǎn)像蜘蛛網(wǎng)但拿不下來(lái)，我放棄然后繼續(xù)尋找其他。嘯直接從鍋里拿出蜘蛛放在籃子里，解決。