秀依

3.26
閱讀:
——peppa第一季一本，第三季的1本自己翻看圖片
——肚子里有個火車站
——國家地理兒百提高級，2本
——nursery rhymes，很多耳熟能詳，我可算看到詞了

音頻:
peppa

3.27
閱讀:
世界上最大的房子
peppa goes swimming
daddy pig s fun run
peppa s first pet
hi, fly guy，第一次靜下心來認真聽這本哈，中文解釋下寵物比賽和其他嘯認知跟不上的地方

音頻視頻無

其他:
——晚上機構課試聽，接下茬和跑題太嚴重-_-||有點對其他孩子不公平。用外教的話講，他的好多表述和詞匯組合方式是錯的，就是敢亂說，大都能讓別人明白，實在看別人沒懂，自己跑屏幕前表演，然后大家基本就明白了……實在不像他平時的性格
最后倆外教使了下眼色給他出難題，好不容易找到個他不會的(其實也很簡單)，之后高呼，i find sth he doesn't know，然后跟嘯"炫耀"，i can teach u now...
——回家做了洗發水的化學實驗，因為怕沙眼，晚上洗澡時在胳膊上嘗試^O^

秀依

3.28
閱讀:
——maisy s christmas eve
——maisy goes to the city
——maisy, charley and the wobbly tooth
——peppa第一季故事1個
——永遠永遠愛你，這本講過幾遍了，這次捅破窗戶紙全給他講明白了。他說不喜歡霸王龍，太壞了，我問良太好還是壞？他說良太好。

音頻:
i can cook1集
the three robbers

視頻:
peppa5集

其他:
peppa的玩偶到貨，還送了peppa的發卡，因為是女孩子的，我們說送給其他女生吧。嘯高興地說要送給班里某某女生，最喜歡她了……呃，我從來沒聽嘯提過那個同學，不知他心里還埋藏了多少懶得和我們說的事情

秀依

3.29
閱讀:
——你看起來好像很好吃。講過幾次，這次應該全明白了
——peppa第一季，1本
——my first words，圖片擋上練習讓他認單詞，大約會一半

音頻:
peppa
唐詩

視頻:
peppa4集
i can cook1集
the 3 robbers

其他:
最近的玩耍似乎更能放的開一些(放的開主要指大人的不干涉和過度保護)，浴室里一盆水和幾個玩具能自己玩上1個小時……幼兒園越來越適應，放學后大都會有和同小區孩子玩耍的時間……當天去大學操場發現是處不錯的瘋跑和踢球地方，旁邊的沙池嘯也十分感興趣，自動投入和小朋友們玩耍，天黑也不肯回家，不得不感慨他確實長大了

秀依

3.30
閱讀:
——牛津6本
——繪本館只迷幾本低幼發聲書，名字沒記下來，還讀了一本名字好像是my little gorilla
其他中文書可能老人有給講，具體不知-_-||

音頻:
中午聽了一些中文故事

其他:
圖中畫是讀完牛津中關于畫的一本后，拿紙來畫的"齒輪"，先馬克筆，后來扔給他彩筆我去忙其他，一會兒去看的時候，便是一手攥幾只筆揮舞手臂的"狂野"的"涂色模式"-_-||

秀依

3.31
閱讀:
——我們來說請吧。鼓勵小朋友自己讀，不會的我提醒，發現很多常用的副詞會混，后來不耐煩但為后面的游戲堅持了小下。結尾是類似大富翁的簡單游戲，順便練習加法，不知為什么，每次都是嘯贏……但他會繼續等我直到走到終點才結束游戲
——牛津4本，上點讀筆
——小仙女艾麗絲。號稱女版大衛，嘯對女生題材沒興趣哈
——國家地理兒百提高級2本，云和地球的科普主題。佩服國外對專業名詞的通俗解釋和歸類


音頻:peppa2-3集
視頻:peppa5集
視頻音頻中the noisy night這集一共重復了4遍

其他:
發現嘯相對喜歡在白板上用馬克筆作畫，昨天畫了滿滿一白板噴泉，里面的點點是噴泉口中的細細噴頭，又是一幅準密集恐懼作品

秀依

4.1
閱讀:
——21世紀少年百科大圖解。為了嘯這個機械迷好不容易搞到的絕版書，果然他很喜歡，火車、發動機、電梯內部結構圖仔細研究……文字暫時不講解。
——牛津6本。沒有拓展，嘯自己問了下trainer的中文含義，剩下就點著玩了，碰到好玩的頁面連續點&聽n次。

音頻:
peppa 1集。小孩眼睛都睜不開，還是趁我不注意調成快進模式-_-||

其他:
——到家時嘯已由低燒轉為高燒，窩在沙發邊看書邊試表，盯著溫度就蹦到39.4度，等藥吃藥期間繼續玩點讀筆，完事還要求到床上再進行平日的閱讀，用聽peppa1集交換，才答應聽完就睡。
——連續兩天晚上都在玩蠟燭船的科學實驗（精神好時玩的）

4.2
依然高燒
我到家時，蔫蔫的小孩窩在沙發上，聽了至少一個小時peppa(有一集重復了5-6遍)，手里翻著《 21世紀少年百科大圖解》……

秀依

4.3
閱讀:
——我們來說請吧。最后是爸爸媽媽和他三人玩游戲，小孩抽到后退強烈要求換一張，偷偷翻看找到前進三格-_-||真的那么一定要第一個沖到終點嗎？(不過不小心走到退回起點他還是遵守的)我后來連續兩次抽到后退，乖乖執行，給他做個好榜樣。繼續借機練習加法。
——國家地理兒百提高級5本。
我念到做hairy harry要弄成head的形狀，嘯說像齒輪，然后自己念叨著teeth wheel....-_-||我倆趕緊查字典，原來是gear wheel
講到青蛙有黏舌頭最后一頁，循環回誰有黏舌頭的問題，嘯回憶起前面接道，a frog
——oliver變魔術翻翻書自己翻看，我沒講

音頻:
peppa第四季基本都是沒看過的裸聽，碰到喜歡聽的自己換到上一集重復

其他:
——小朋友讓peppa和george玩偶平躺在被子上，說，peppa and george are in hospital, i am the doctor...問怎么病了，說腿摔破了，在輸液……
——小孩把兒百光盤套在手指上在床上滾著玩，光盤滑倒，他說，the wheel is(應該用has) fallen down....立起后說，it is (好像用的standing) up again

秀依

4.4
閱讀:
——5 little monkeys。無所事事和賣車兩個故事，后面那個從后半截開始講的。講到結尾，嘯說，one crocodile is not asleep.
——迪斯尼歌謠故事書。念了幾首童謠過癮，又講了個迪斯尼版的little red hen
——國家地理兒百，2本

音頻:peppa
視頻:peppa 5集

其他:
爺爺奶奶陪玩積木，造型多多啊

4.5
閱讀:
——石頭湯
——bruno's box。紙盒
——學樂的字母練習冊，小金書數學練習冊，各隨便做了1頁。練習冊囤得太多，不做該發霉了。
——the cat in the hat。嘯一直排斥這本，這次趁他洗腳時候我自己念，念了幾頁發現他扒頭看畫，于是書面向他，繼續念我的……話說，這本比我想象得長。

音頻:peppa
視頻:peppa5集

秀依

4.6
下午補了音樂課，課后老師把我們欠的作業梳理了下-_-||嘯保證當晚全部補完，于是一晚上和他死磕作業……雖說嘯的年齡談作業有些早，但既然上了，還是有些責任心的好。 做作業需要耐心，小朋友經常玩兩下就想干別的，盡量鼓勵他堅持，有時也中間玩一小下再繼續。很有意思的一個事情是，有個作業，左邊是示范，右面要求他們按左面的模式自由發揮，嘯還沒開始做，便先在右下方打勾，在左邊示范下打叉，才開始自己的作業……

后我覺得好玩順便一起復習了近十余堂課的有趣內容，感覺短期內集體重復很有幫助。預習的內容沒做，為以后課上留些新鮮感。

閱讀:
——音樂課的故事書
——石頭湯。嘯喜歡這本是喜歡做湯的過程（這本畫得也很好），我看石頭湯的體會有兩個過程: 第一階段覺得想做石頭湯的人就是大忽悠，想空手套白狼，說是談分享，明明是忽悠別人分享，第二階段覺得那幾個人還是為湯做了很大貢獻的，貢獻一個是提供了點子和勞動，是讓大家目標一致，做了最重要的組織工作，而且讓以后的工作進入良性循環。當然，給小朋友講這本書，還是敲邊鼓地忽悠下分享的重要性。
——the mouse s wedding。這本u的書是殘品，隔著缺了幾頁，店家白送的。讀起來果然不連貫，但因重復句式較多，大意能猜到，將來有機會讓小孩自己猜缺的頁面寫的什么。
——glad monster, sad monster

音頻:
——peppa。
——孫敬修講西游記，聽了個開頭，小朋友還挺愛聽。
視頻:peppa5集

其他:
清明一過，工作會相當繁忙，惶恐中渡過這個無所事事的假期

秀依

4.7
閱讀:
——巫婆奇遇記。音樂課的故事書，撇去知識，從頭到尾連貫講了一遍。
——風到哪里去了
——國家地理兒百4本。我看完都挺長知識的^O^嘯看完cooking dinner，嘆道，這不是炒米飯嗎？
——oliver, the magnificent。之前自己翻過一遍看圖，這次主動讓我講……
——海尼曼小書3本，不看圖讀還是有點費勁的

音頻:peppa。還陪著我聽了會兒校車的音頻

其他:
——中午回家途中路過某大學海棠節，嘯為沒看到噴泉而遺憾，不過很快被海棠節的活動吸引。自然，和中國文化相關的不感興趣，人家關注的是泡泡機，以及某機械系學生自制的針頭液壓動力裝置和航模。
——用紙盒為他的火車做了個"雙層"隧道
——我拿了網上下載的其他小朋友畫的"齒輪"給他看(裝飾過的圓的組合)，他很興奮。說是照著畫，其實還是按自己的瞎畫模式(要不就是變形太厲害)用馬克筆搞定一堆圓，后面是自己的加工，用大圓圈出一片區域，畫出四條腿延伸至頁邊說畫的是齒輪蟲子。眼睛是詢問他是否要畫后添加的(鼓勵他換個顏色突出)，問他蟲子在干什么，再添一條長線曰，拉粑粑-_-||