美育音樂舞蹈

       春天到了，萬物復蘇，小草長出的嫩芽，小樹長出了花骨兒，小河的冰解凍，小魚到河面上吐著泡泡......       美育教室傳出了音樂的聲音，哈

       下面我們開始一支春之序曲吧，美育3月份的春之聲音樂會精彩回顧。
春天——是音樂中最經常被描寫的，以一首維瓦爾第的《四季》中的《春》來開始我們新一年。
小朋友聽過維瓦爾第的春嗎，那就來聽聽吧。


        這里我們選用了《春》的第一樂章的樂曲。這一章以回旋曲形式寫成，主要主題華麗而灑脫，具有歡快的春天氣息。開曲即展開輕松愉悅的旋律，使人頓時聯想到春天的蔥綠和生機。描寫的是春光重返大地，農民公公在田中工作，小鳥歡愉地歌唱，小魚在小河中嘻戲，森林枝葉隨風婆娑，呢喃私語。突然，電光乍閃，春雷驚蟄，萬物蘇醒。這一樂章是整部《四季》中最為著名的樂段。

看看我們的小朋友在春之聲都做什么了？

“我們來學小草，我們來學小草，我們來學小草長大。”小朋友都雙手合十，像小草一樣冒出尖尖的頭。隨著歌曲的旋律，我們來扭扭，讓孩子來感受拍子，跟著音樂律動。


讓我們來欣賞春。。。。。。
小朋友來扮演農夫、小魚、小鳥。。來看看我們的小農夫

還有我們農夫——朱朱老師

還有我們小魚

還有誰呀。。。。。。對，是小鳥

小朋友都扮好了，讓我們一起來跟著《春》的音樂，開始吧。
轟隆一聲，打雷了，農夫、小魚、小鳥都跑到媽媽的身邊了。孩子們真是太可愛了！！

接下來，讓我們換成小樂器，再來玩一下吧。

哈，孩子們在整個活動中，不僅了解了許多的音樂知識，而且我們還親身感受到音樂的變化、起伏以及音樂中每種樂器給我們的想象，好多寶寶都玩high了。哈。。。。。。就像我們常說的：孩子的音樂教育是生活教育藝術化，藝術教育生活化呀。希望更多的寶寶都來體驗美育的活動，真是很精彩呀。