' z; K$ L4 L" Y) X$ @1 O' |* V! x2 F您是否知道,當嬰幼兒運動時,數以千計的信息會傳遞到大腦,這對于他們未來的學習非常重要。通過運動,他們能夠與自己的世界建立聯系,并進行摸索、探究和互動,為大腦發育做好準備,為將來的學習打下堅實而良好的基礎。
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運動是學習中不可或缺的一部分。如果我們不運動,我們將如何感知事物?如何支配我們的身體?如何更好地與那些愛護我們、關心我們的人進行互動?
* E2 s% B0 n' y 皮亞杰(JeanPiaget),著名發育學家,多年從事嬰幼兒發展研究工作,在對嬰幼兒如何學習“思考”的課題研究上有著濃厚的興趣。值得一提的是,他認為運動在學習中扮演著非常重要的角色。他的研究成果得到眾多研究人士的認可,包括神經生物學家埃瑟·泰倫(EstherThelen)。面對運動與學習話題的爭論,泰倫的研究提供了大量可信的論證,即運動經驗為構建起人類更為高級的學習技能搭建起了神經(大腦)通路。6 r( m; j+ B! j) [* w
在出生前,“運動”是寶寶刺激大腦和身體發育的重要組成部分。他們在母親的“育兒囊”中翻滾、踢腿、屈肘、扭動以及打嗝;在不斷長大中常常感受到來自媽媽的外部運動。運動,是他們感受刺激的最初來源。# W7 O" W$ `1 V% ~ D9 V
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