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本帖最后由 晶晶媽媽0704 于 2016-9-29 22:38 編輯
我家娃之前沒上過任何早教,沒聽過英文,英語啟蒙并不早,大概3歲半,快四歲時我才決心給娃試試,到現(xiàn)在堅持還不到一年,中間也經(jīng)過好多彎路,一開始買的中英繪本,一念英文,娃就用手擋住英文,只讓念英文,幸虧現(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)達,之后慢慢的上網(wǎng)學習,偷取經(jīng)驗,跟過論壇里的Ann娘和一個大學老師的帖子學習過,買過點讀筆和牛津,試聽過很多機構(gòu)的課程,有些地方也上了一段小課,但是娃貌似有些抵觸,我最后都放棄了,自己在家堅持。 英語并不是一項興趣愛好,而是一種未來生活的基礎,而且英語確實是一個長期積累的過程,在家給娃讀繪本的同時,自己也在慢慢提高,娃很小時集中買中文繪本,買過《要是你給小老鼠吃餅干》,讀的我摸不著門,后來買過這本書的英文原版,一看,韻律也好,單詞也不難,句型一致,感覺到讀繪本的美好。從此一發(fā)不可收拾,買了好多英文繪本 ,不過讀繪本太考驗我了,照著念還得準備,再有個語氣表演之類的,我覺得有些難度了。正好同事看到Ann娘介紹她帶娃試聽的一個地方,我們抱著試試看的想法也去試聽了,因為本人實在不喜歡機構(gòu)的推薦方式,看到Ann娘說的老師不會推銷之類的感覺很好,沒想到去了之后發(fā)現(xiàn),Ann娘說的一點也沒錯,我們是四個同事一起帶娃試聽的,課堂中融合繪本,游戲,聽,說訓練,老師只是盡責在講課,不太宣傳她的課,咨詢了一下老師的課程體系,覺得很棒,關(guān)鍵是發(fā)音很棒,理念很棒。老師也建議,如果可以在家堅持,不上課也可以,天哪,當時我想,哪有這樣推薦的,不過真實感受到老師是為了孩子著想。老師背過很多耳熟能詳?shù)睦L本,會把這些講給孩子,繪本是我娃的摯愛,現(xiàn)在娃主動要求去跟老師聊天,到現(xiàn)在上了幾堂課了,超喜歡,推薦給有需要的親。想說的很多,一寫就不行了,文筆不行了,
為什么要學英語,估計很多媽媽都考慮過這個問題,我的想法是,在未來生活中,不要讓語言成為前進路途中的限制
新的回復在1043樓,謝謝。
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