夏簡(jiǎn)曦些些ye

　　女兒今年12歲，上了兩年瑞思學(xué)科英語(yǔ)，效果非常好，在她們班里英語(yǔ)成績(jī)一直數(shù)一數(shù)二。女兒英語(yǔ)閱讀和寫作非常棒，經(jīng)常得滿分，應(yīng)該跟她喜歡閱讀瑞思推薦的英文書籍有關(guān)系。兒子5歲了，我也給他報(bào)了瑞思學(xué)科英語(yǔ)，希望打個(gè)好基礎(chǔ)。兒子開始很不情愿上英語(yǔ)課，但是上了一節(jié)課就喜歡上了。原來(lái)是迷上了瑞思動(dòng)畫課件和游戲，邊玩邊學(xué)，玩的過(guò)程中學(xué)習(xí)了英語(yǔ)。

　　在孩子們學(xué)習(xí)瑞思學(xué)科英語(yǔ)的兩年里，我也做了些功課，了解了瑞思針對(duì)不同年齡段孩子采取不同的教學(xué)方法，跟家長(zhǎng)朋友們分享。

　　3-5歲的孩子處于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金期，家長(zhǎng)要多多鼓勵(lì)孩子自信交流、展示，幫助孩子從小愛上英語(yǔ)，調(diào)動(dòng)孩子的英語(yǔ)興趣尤為重要。瑞思學(xué)科英語(yǔ)采用主題教學(xué)的方法，通過(guò)故事、歌曲、游戲等方式靈活的表現(xiàn)出來(lái)，讓孩子在生動(dòng)有趣的互動(dòng)過(guò)程中，在浸入式的英語(yǔ)環(huán)境里，英語(yǔ)自然習(xí)得。同時(shí)引導(dǎo)孩子選擇自己感興趣的方式學(xué)習(xí)英語(yǔ)，養(yǎng)成正確學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　6-8歲的孩子，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)等學(xué)科知識(shí)的積累外，能力的培養(yǎng)非常關(guān)鍵。例如語(yǔ)文課，學(xué)習(xí)排序、歸因、總結(jié)等邏輯方法及技巧；數(shù)學(xué)，嘗試生活中解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題；科學(xué)，培養(yǎng)正確的科學(xué)觀察力，初步建立英語(yǔ)思維。

　　9-12歲孩子，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不僅停留在課上，他們會(huì)使用大量的思維工具和思維導(dǎo)圖，用來(lái)掌握新知識(shí)和解決生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題。英語(yǔ)思維運(yùn)用自如，無(wú)處不在。女兒在學(xué)習(xí)Time Line（時(shí)間軸）以后，將其應(yīng)用到公立學(xué)校歷史課程學(xué)習(xí)中。當(dāng)周圍的孩子都在疲于背誦畫出的考試重點(diǎn)的時(shí)候，她卻用一個(gè)簡(jiǎn)單的時(shí)間軸，把時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及重要的歷史事件標(biāo)記出來(lái)。使用Time Line（時(shí)間軸）閱讀紀(jì)傳體文章，在老師的幫助下能夠明確他們之間的關(guān)系，方便理解文章。