本帖最后由 金寶貝 于 2016-7-22 10:11 編輯
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3 F* d0 L& _+ G/ P1 [3 \跟孩子一起制作"暑假清單"吧,這不僅能訓(xùn)練孩子的思維能力和寫作能力,還能培養(yǎng)孩子目標(biāo)制定和管理的良好習(xí)慣。 美國(guó)孩子的暑假不無(wú)聊!1 }% ^- O7 n' {: G5 A7 y
其實(shí),Bucket list的種類有很多,比如生日清單、假期清單等都在其中。8 Y% s* F' N& P- E1 V: q+ |6 A% j! G
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今天要推薦給爸爸媽媽的是“summer bucket list”,稱之為“暑假清單”——美國(guó)孩子的暑假法寶!1 r3 Q; \& w( s# \7 [" [
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想必,中國(guó)父母也在為孩子暑假生活發(fā)愁呢吧,那就趕緊來(lái)看看學(xué)習(xí)一下吧! “暑假清單”好多處!. H5 O V Q$ n: d! I
訓(xùn)練孩子的思維能力、寫作能力、目標(biāo)制定與管理能力。
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/ p: b3 X& e; P, r4 k每個(gè)“清單”就是一個(gè)目標(biāo),它能幫助我們和孩子明確接下來(lái)要完成任務(wù)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),以及在完成任務(wù)的過(guò)程中,哪些事情是具有里程碑意義的,也就是必須要做的!
" \5 E! h8 {& i6 n6 {* u5 d所以,“暑假清單”的制定對(duì)孩子非常有益,它不僅能訓(xùn)練孩子的思維能力和寫作能力,還能培養(yǎng)孩子制定目標(biāo)和管理目標(biāo)的習(xí)慣。
# R: k) B- O y1 q3 A% {2 `% K同時(shí),通過(guò)制定計(jì)劃,也能讓孩子每天從視覺上看到和理解這份“暑假清單”帶給自己的益處。
4 g1 G& n; o) ^. e D0 @, w制定“暑假清單”前需要做什么? 1、讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的暑假計(jì)劃
) X) F- z+ a2 z" }7 v3 }; r 跟孩子聊聊有關(guān)“暑假清單”的想法,不妨跟他/她分享一下你的各種“清單”。比如,告訴孩子,你會(huì)把下個(gè)生日前想做的事,記錄在“生日清單”上;會(huì)把有生之年想去的地方,做成“遺愿清單”,這些都可以跟孩子分享一下,無(wú)傷大雅。 8 f) h- p7 Y$ G# C9 v5 n6 Z, I
這么做的目的就是為了讓孩子明白,人們根據(jù)設(shè)定期限的長(zhǎng)短來(lái)區(qū)分短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。 1 F$ ^- y3 F E1 E
讓孩子也想一想自己這個(gè)暑假的短期目標(biāo)是什么,是想嘗嘗從來(lái)沒吃過(guò)的美食嗎?還是交一些新朋友?抑或簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地去個(gè)自己從未到過(guò)的地方? 6 l1 e Y# x0 a) \( c+ O, g X8 @
打印一份“暑假清單”,讓孩子把自己的暑假想法都羅列上去,然后就著手去實(shí)現(xiàn)吧! : P$ E# F/ S$ p+ V
跟孩子一起做“暑假清單”吧! 第一步:+ z! c& _7 n/ t8 @4 d; s
跟孩子聊聊你們的暑假計(jì)劃。你可能比較希望假期里孩子能多學(xué)點(diǎn)東西,但孩子卻想著夏令營(yíng),還想著利用這個(gè)暑假跟新交的好朋友多接觸接觸。暑假究竟想怎么過(guò),是以學(xué)習(xí)為主,還是以吃喝玩樂放松為主,抑或搞點(diǎn)什么新鮮的創(chuàng)意,都不妨趁這個(gè)機(jī)會(huì)大家一起討論討論。 第二步:) B# Q$ X6 b2 N2 R
把清單打印出來(lái)給到孩子,讓孩子在“鏟子”的橫線上注明暑假期間自己想做幾件事兒。1 E. b+ [4 J* l$ S) U: m
; Y/ C$ Z) W( f9 Q5 A7 ^第三步:
# m7 O+ {- M* c( q# A+ k然后,把要做的這幾件事排序,寫在“水桶”的橫線上。如果她/他的想法比“水桶”上羅列的要多,那就讓她把想法寫在背面好了。
* q( W3 g4 w: n; h+ D第四步:: Y/ u l, d0 Y, Z$ ^' V! f
用另外一張紙上,讓孩子詳細(xì)寫清自己的想法。讓她邊寫邊思考一下問題的答案,比如“你打算什么時(shí)候做這件事呢?”“為什么這件事對(duì)你那么重要?”“你想讓誰(shuí)陪你過(guò)暑假?”“我要怎么做才能把所有任務(wù)完成?”等等。
( i/ `" b d5 r* {5 j: k4 R( \當(dāng)孩子在制定自己的“暑假清單”時(shí),爸爸媽媽也可以制定自己的那份。/ ?( A& W0 m$ e# `
當(dāng)你們倆的“清單”和計(jì)劃都制定好后,可以把它們訂在“暑假清單”的背面。比較一下兩份內(nèi)容,看看有沒有共同點(diǎn),或是你們倆能一起完成的任務(wù)。如果沒有,看看能不能把兩份內(nèi)容做一下整合,這樣就可以讓大家都能完成各自既定的目標(biāo)和計(jì)劃了。
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