kindyroo瑞德

（文章作者：KindyROO瑞德探知學堂北京燕莎中心馬秀老師。轉載請注明出處）
; s% o2 f" r! w3 C       有個媽媽抱著8個月大的寶寶前來咨詢說：“馬老師我的寶寶害怕生人，尤其害怕男性，在生人面前總是緊緊地抱著媽媽的脖子，就是要回家。”當我問到媽媽的處理方式時，媽媽很無奈得說：“每次他害怕了，就趕緊把孩子帶回家了，這樣他就好了?！?font style="font-size:10px;color:#FFF">2 @1 Y+ U$ p8 ]( b
       其實每個寶寶從6個月開始有更多的情感產生，比如害怕、害羞和恐懼等情感。寶寶8個月主要是對人怯生，1歲后會對環境有怯生的感覺，而1歲—2歲期間會對物體、聲音、有怯生感。“怯生”是寶寶的正常的心理應激反應，此時的寶寶會用眼睛一直盯著陌生人看，直到熟悉后才能放松警惕。這說明寶寶可以很明確的分清楚親人、熟人與生人。同時是寶寶與親人建立正確的依戀關系的開始。每個寶寶對陌生到熟悉的認知長度是不一樣的，這和家長的教育方式有著直接的關系。
( o, v0 R$ I1 y5 W% M7 K" Y       媽媽把怯生的寶寶抱回家以尋求安全感的方法的完全錯誤的，這樣會是寶寶更加恐懼與害怕。“怯生”是寶寶心理發展的自然階段，是階段性的表現行為，會在一段時間后自然消失的。但是，寶寶需要媽媽的理解和配合，而不是帶著寶寶逃避對生人的認知。$ a. M! B1 b5 f

kindyroo瑞德

特別提示：媽媽要時刻關注寶寶的心理發展，不要讓陌生人突然靠近寶寶或抱寶寶。媽媽也不能突然離開寶寶以免給寶寶造成不安全的感覺。2 ~. a; q) j( b
在寶寶怯生期間，媽媽千萬不要幫助寶寶“躲避”生人，如果媽媽過度的呵護就會延長寶寶的“怯生”心理，從而影響了寶寶的正常的社會交往能力。
& V$ j3 G$ x& O

kindyroo瑞德

正確的處理方式：
! a8 E5 i" I$ P) x; J一、正確告知寶寶“生人”身份，有意延長與“生人”相處的時間。如：“寶寶，這是李阿姨，是媽媽的朋友，她也有個寶寶，、、、、、”“這個叔叔是悠悠的爸爸，他也很喜歡你、、、、、”
% I9 A0 J: v; [4 L二、正確引導寶寶與“生人”交流。如：“來我們和阿姨握握手，拍拍阿姨的手吧”
9 ^1 Y& X' F8 C# K- Z三、通過圖片、圖書，來加強寶寶對人物的社會性的認知。" p( p) J7 m  X, Z
四、平時要加強父母與寶寶的親子互動，鼓勵爸爸多陪寶寶做游戲。$ X% y3 m9 ~( R# d* n9 \
五、帶寶寶多接觸不同的環境，如游樂園、超市、商場、動物園等等
6 \+ l3 y6 T9 F六、帶寶寶多接觸大自然，聽聽鳥叫的聲音，看看小動物等等。
( r1 o8 b# ?+ T, ?  G9 E- |% ^