jenny_sun

爸爸媽媽都是理工科出身，對音樂一竅不通，因此我更加想讓孩子能學(xué)一樣樂器。不指望在這方面有多大的發(fā)展，只希望孩子能多一份技藝，多一種對美的體驗(yàn)，高興了不開心了能有一種發(fā)泄的方式。
但是究竟學(xué)什么這事讓我一直很糾結(jié)。現(xiàn)在大概有兩個選擇。一是鋼琴，理由是問天天想學(xué)什么他不假思索的就說“鋼琴”，大概是因?yàn)樵谟變簣@里聽老師彈得很好聽，再一個是聽人家說鋼琴比較好上手。但問題是買鋼琴是一筆比較大的開銷，萬一孩子學(xué)了兩天不想學(xué)了怎么辦。還有我們兩邊住，練琴也是個問題。另一個是想學(xué)小提琴，帶天天去聽過一場小提琴小型音樂會，臺上孩子們沉醉在自己琴聲中的樣子至今讓我感動。但是聽說小提琴開始的時(shí)候比較枯燥。萬一弄不好，讓孩子對音樂產(chǎn)生了抵觸情緒就得不償失了。
正躊躇間，看到媽網(wǎng)組織的功學(xué)社試聽課。參加了他們的ESP課程之后倒是給了我不少的啟發(fā)——不如讓孩子先學(xué)習(xí)一些節(jié)奏、培養(yǎng)一些樂感，之后再考慮專門的學(xué)一樣樂器。

一進(jìn)門天天就被整齊擺放的電鋼琴吸引了，忍不住東摸摸西摸摸。后來我問了老師這種電鋼比鋼琴便宜很多，手感卻和鋼琴差不多，是個不錯的初學(xué)選擇，尤其適合我們這樣還沒有下定決心一直學(xué)鋼琴的家庭。

上課的內(nèi)容有很多這種跟著音樂律動的環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)孩子的樂感和節(jié)奏感很有好處。
而且孩子們也樂于參與其中。老師也很親切，很會調(diào)動孩子們的積極性。

動動小手指，為彈琴做準(zhǔn)備。天天的手指還不怎么分遛哦，吼吼。

在故事中體會不同的聲音。

功學(xué)社音樂中心

回復(fù) gao20040610 的帖子

是呀，回去路上還叨叨著要學(xué)鋼琴呢

天天媽媽您好：范老師說天天非常活潑，很聰明，能很快適應(yīng)上課的節(jié)奏。范老師很期待和天天一起分享音樂呦~~

jenny_sun

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是呀，回去路上還叨叨著要學(xué)鋼琴呢