cathysun98

我教英語(yǔ)時(shí)間不長(zhǎng)，學(xué)生不多，曾遇到的最小學(xué)生是2年級(jí)即將畢業(yè)的孩子，其余的都大。雖然有的孩子進(jìn)步很快，但是還沒遇到過讓我吃驚的學(xué)生。

最近遇到了兩個(gè)即將上小學(xué)1年級(jí)的孩子，從8月初才開始教。 兩人都令我十分驚訝，而他們的特點(diǎn)又截然相反，所以在這里隨便聊聊，家長(zhǎng)如果看見了，請(qǐng)別介意，您就當(dāng)沒看見吧。

首先說說A： 提前見面時(shí)，就令我吃驚，上過2整年的英孚，學(xué)過的單詞全都會(huì)默寫，只是發(fā)音不太準(zhǔn)。
曾打算直接學(xué)“牛津Let's Go”的二年級(jí)教材，但是發(fā)現(xiàn)對(duì)話能力不足，所以還是從一年開始學(xué)了。 見過面我就跟家里人戲稱來(lái)了個(gè)“小學(xué)霸”。

B比A晚學(xué)了一周，但是B每周三次，A每周二次。B沒開始學(xué)時(shí)見了一面，沒正式上過學(xué)習(xí)班，只在幼兒園里學(xué)過英語(yǔ)，屬于散養(yǎng)的類型，英語(yǔ)單詞一個(gè)都不會(huì)寫，但是發(fā)音卻比“小學(xué)霸”強(qiáng)。

這倆男孩同一個(gè)年級(jí)，開學(xué)后很可能要合在一起學(xué)，初次見面后我擔(dān)心“散養(yǎng)娃”跟不上“小學(xué)霸”的進(jìn)度，還特意囑咐家長(zhǎng)回家認(rèn)真督促孩子，別落后。 可教過幾次之后的結(jié)果，令我更加震驚：

cathysun98

到今天，“小學(xué)霸”學(xué)了5次，“散養(yǎng)娃”學(xué)了4次，從學(xué)習(xí)效果和速度來(lái)講，“散養(yǎng)娃”領(lǐng)先。

我們學(xué)的“牛津”Let's Go 第四版，一年級(jí)的教材共8個(gè)單元，水平應(yīng)該比小學(xué)3年級(jí)的英語(yǔ)教材高。我沒要求他們寫，所以進(jìn)度肯定會(huì)快，但沒想到他們學(xué)得這么快。

“小學(xué)霸”在第5次時(shí)，1單元非常熟，2單元也都會(huì)了，熟練程度還有待繼續(xù)鞏固，開始學(xué)第3單元。

“散養(yǎng)娃”更快，第4次的時(shí)候，1、2單元都念熟了，逼著我不得不教第3單元。而且，他除了學(xué)Let's Go， 還背了兩首英文小詩(shī)（詩(shī)極短，但是“小學(xué)霸”卻沒時(shí)間背下來(lái)），每次上課時(shí)還跟我讀讀美國(guó)小學(xué)教材的課文。 “小學(xué)霸”開始時(shí)也讀讀美國(guó)教材，但是最近兩次沒時(shí)間了，因?yàn)長(zhǎng)et's Go的內(nèi)容積累多了，他口語(yǔ)能力差，說話慢。

cathysun98

現(xiàn)在還不能說“小學(xué)霸”會(huì)輸給“散養(yǎng)娃”， 他的負(fù)擔(dān)過重，還有其它學(xué)習(xí)班，對(duì)鋼琴的投入時(shí)間也多。 不過他身上已經(jīng)體現(xiàn)出了應(yīng)試教育的特點(diǎn)，輕口語(yǔ)、重書寫。而且知識(shí)面窄（因?yàn)樗褧r(shí)間都集中在幾個(gè)固定點(diǎn)上了，沒時(shí)間學(xué)其它東西）。
“小學(xué)霸”的媽媽是典型“虐童”型的家長(zhǎng)，對(duì)孩子死盯到底，相信短期內(nèi)在應(yīng)試考試方面會(huì)搖搖領(lǐng)先，而且他應(yīng)該很適應(yīng)現(xiàn)在的應(yīng)試教育環(huán)境。但是在潛力方面我看好“散養(yǎng)娃”，只不過他得有合適的教育環(huán)境（學(xué)校、家長(zhǎng)能正確引導(dǎo)）。

cathysun98

小臭123 發(fā)表于 2016-8-16 12:40
親您是哪的老師？我也想咨詢一下

坦白的講： 我不是老師，我是老板
我是因?yàn)閷?duì)現(xiàn)行教育不滿，所以就教上書了。

淘淘ma

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老板好 老板辛苦了

淘淘ma

不知道現(xiàn)在有沒有資格說這些  當(dāng)然如果孩子在應(yīng)試教育中 取得一個(gè)好的成績(jī) 那更好 如果沒有 只是上了一所普通的大學(xué) 也沒什么接受不了的  我更希望是在這幾年 十幾年的學(xué)習(xí)生涯中 獲得能力  而不只是學(xué)習(xí)的能力 或者學(xué)歷 。 我的團(tuán)隊(duì)中 出現(xiàn)過 一中 耀華走出去的高材生 ，剛招進(jìn)來(lái)的時(shí)候真是給予厚望 但是這種厚望始終沒有爆發(fā)出來(lái) 或者可以說 在團(tuán)隊(duì)里 他們的確談不上是最出色的.... 在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作 或者外部的協(xié)作中 很多時(shí)候 高智商并無(wú)用武之地，我真心希望能有好的方法來(lái)加強(qiáng)孩子的情商 這么說是不是有點(diǎn)跑題了

淘淘ma

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總之 就是茫茫人海當(dāng)中 能碰到一個(gè)對(duì)的好老師 真是太幸運(yùn)了  希望能多追隨幾年吧 當(dāng)然 也要同時(shí)提高自己 老板終有一天會(huì)去開拓更大的事業(yè) 而且我相信 一定有更大的事業(yè)再等著他  而在那之前 我要做的是  讓自己無(wú)論在教育思路上 方法上 都能有一個(gè)飛躍 追隨老師的腳步 感謝

我是快樂

請(qǐng)問您還招收學(xué)員嗎？我家女兒四歲半，可以找您學(xué)英語(yǔ)嗎？
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cathysun98

我是快樂 發(fā)表于 2016-9-3 21:54
請(qǐng)問您還招收學(xué)員嗎？我家女兒四歲半，可以找您學(xué)英語(yǔ)嗎？

孩子太小，不建議現(xiàn)在以上課的方式學(xué)，白花錢。這個(gè)年齡就得靠父母，父母會(huì)英語(yǔ)，孩子就學(xué)的好。很簡(jiǎn)單，不用學(xué)寫文字，也不用找教材，弄些帶圖的卡片，教孩子認(rèn)單詞（發(fā)音），買字母卡讓孩子熟練認(rèn)識(shí)每個(gè)字母（認(rèn)識(shí)就行，不要寫）。能簡(jiǎn)單說日常用語(yǔ)更好。 就算英語(yǔ)不好，字母總能教吧。 如果允許孩子看電視，就堅(jiān)持讓孩子看英語(yǔ)版的節(jié)目，唱英文的兒歌，等等。
等到幼兒園大班，再開始正式學(xué)教材，那個(gè)時(shí)候找老師或上學(xué)習(xí)班。

以上僅是建議，現(xiàn)在4歲多上英語(yǔ)班很普遍，造成有些媽媽擔(dān)心自己的孩子落后，也趕緊讓孩子學(xué)。
你如果自己會(huì)點(diǎn)英語(yǔ)，不在乎花錢，現(xiàn)在學(xué)也沒問題；如果自己覺得英語(yǔ)不行，就得增加孩子上課次數(shù)（一周5次），這樣效果才能好。否則孩子學(xué)不到多少東西。