山銘軒

2013年1 月 19日，Ethan蓋樓7層
今天	培訓機構	哪家機構
		學了什么
		有輸出嗎
	家庭學習	聽力方面
		閱讀方面	讓我講了look inside science中的body和light部分，講了farm中spring time 部分，
		有輸出嗎	早上爬到窗戶上，看到樓下汽車，先說了句white car,后又說：all is white car.閱讀時，問how many sheeps on this page?數過后回答：eight.
感觸	晚上講的時侯，銘說：媽媽能給我講中文嗎？我問：媽媽講的英文能聽懂嗎？他說：能聽懂，我說：能聽懂咱們就說英文，讓媽媽練習練習吧。他說：那可以。雖然同意，但好像不太情愿，是不是最近有點英語疲勞期了？放慢些速度吧。千萬別產生抵觸情緒。

秀依

回復 秀依 的帖子

呵呵，我們只上過這個，對于早教……呵呵你懂的，但是語言學習確實是需要環境的，

其實早教機構利用好了也很好，除了英語，還有社交、適應真正的學校生活等等，在家可以配合早教課上學的內容展開，做不重復的復習加深印象

秀依

回復 秀依 的帖子

呵呵，我們只上過這個，對于早教……呵呵你懂的，但是語言學習確實是需要環境的，

而且一旦進入良性循環，對孩子的自信很有幫助

山銘軒

2013年1月 21日， Ethan蓋樓8層
今天	培訓機構	哪家機構
		學了什么
		有輸出嗎
	家庭學習	聽力方面	在回家的車上聽了半個小時的兒歌光盤，遇到聽懂的字跟讀。
		閱讀方面	今天臨睡前，主動讓我講英文故事，看來之前的擔憂是多慮了。因為練琴太晚了，所以只講了look inside farm,聽得挺認真，但明顯有困意，沒互動。只是關燈后，問我媽媽100英文怎么說，告訴他了，想起上次嘯的問題，也問了下銘，100再加1是多少？答：不知道。告訴他是101后自己接著數數去了，一會兒過來問我99英文怎么說？ninety-nine,哦，知道了，然后自己ninety-eight……ninety-one倒著數了一遍。
		有輸出嗎	晚上洗完的時候，我還是圍繞課上的內容幫他復習，問which color and which color make orange？答red and yellow make orange。然后我說：ethan 你去問問爸爸知道不知道，跑過去，爸爸我告訴你啊，which color and which color make orange？爸說：it is too difficult,i oon"t know,can you tell me?孩子疑惑的看著他爸，爸不重復了一次，孩子試探著問（用中文）你不知道？爸點頭，ethan特自豪的說 yellow and red make orange.問他爸，我捧不捧？
感觸	這幾天我真是跟孩子也學到了不少，calf 我以前不知道，“預備——開始”也是孩子教我的。“石頭、剪刀、布”的英文也是他教的，哈哈，收獲挺多的。

天天他娘elle

輸出很可喜啊 如果是天要求中文 或以任何形式讓我發覺他對英語有小抵觸 我會主動改成中文 一會兒 或轉天再兜回來 其實很像打仗 這撥打不過 先撤下

天天他娘elle

ready set go 我知道。石頭剪子布 咋說咋說

天天他娘elle

上課是親跟進去嗎

天天他娘elle

我覺得銘媽在創造場景 進行教學上很有設計 很有匠心啊。從那天那個IN THE BOX 到今天的 ORANGE COLOR 太絕了 學習 特別是讓爸爸一起參與。

天天他娘elle

BY THE WAY 爸爸是配合 還是真不知道啊？哈哈 我覺得在母子親子英語的過程中 爸爸怎么都有點趕不上趟的感覺呢。哈哈哈哈

山銘軒

回復 天天他娘elle 的帖子

paper scissor rock.跟咱們石頭、剪刀、布的順序不太一樣。