天藝藝術(shù)培訓(xùn)

現(xiàn)在很多媽媽都會(huì)在寶寶小的時(shí)候?yàn)樗麄冞x擇一門興趣特長(zhǎng)，而在這其中，鋼琴是很多人的首選。其實(shí)，現(xiàn)在很多爸爸媽媽的心態(tài)已經(jīng)在轉(zhuǎn)變了，不再只一味“考級(jí)”“考證”，很多時(shí)候，孩子在上興趣班的時(shí)候，都是快樂的，無壓力的，樂在其中。然而，選擇學(xué)琴的小盆友，似乎就沒有那么幸運(yùn)了。。。

雖然現(xiàn)在很多琴童家長(zhǎng)都聲稱是為了陶冶孩子的性情，不為培養(yǎng)成下一個(gè)朗朗、李云迪。事實(shí)上卻也會(huì)“逼”著孩子坐在鋼琴前大量的練習(xí)，因?yàn)?，鋼琴是必須大量練?xí)的，只有大量的練習(xí)才能越彈越順手，不下苦功是學(xué)不好的。。但是，在小的時(shí)候，如此枯燥的練習(xí)，非常容易扼殺孩子本身對(duì)于鋼琴的喜愛。。。

那么，到底有沒有一直方法能讓孩子快快樂樂的學(xué)琴呢？

天藝藝術(shù)培訓(xùn)的韓潔老師跟您說說學(xué)琴的那些事兒，將各位爸媽們的疑問都總結(jié)一下，大家可以通過本帖了解學(xué)習(xí)鋼琴中的各種問題。

老師介紹

韓老師生于音樂世家，從幼年開始學(xué)習(xí)鋼琴，成年后去英聯(lián)邦國(guó)家新西蘭音樂學(xué)院深造，獲得兒童教育及心理學(xué)的學(xué)位。從教多年，她研發(fā)的雙語音樂特色課程，在學(xué)校和幼教機(jī)構(gòu)普遍推廣，被媒體譽(yù)為“最懂孩子的人”。

機(jī)構(gòu)介紹

天藝教育依托天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（前身為中國(guó)北方曲藝學(xué)校）歷史悠久的教育背景，特聘幼兒藝術(shù)教育專家為顧問，邀請(qǐng)具有豐富幼兒藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)的名師擔(dān)綱授課，師資力量雄厚。天藝教育根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和藝術(shù)天分，開設(shè)各類藝術(shù)培訓(xùn)課程，主要類別有：美術(shù)、舞蹈、音樂、樂器、曲藝、京劇、武術(shù)和國(guó)學(xué)等多個(gè)系列。天藝教育將本著讓孩子們?cè)谒囆g(shù)領(lǐng)域“培養(yǎng)興趣，快樂學(xué)習(xí)，收獲專業(yè)”的教育理念，在傳統(tǒng)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，讓孩子們走進(jìn)天藝，享受最專業(yè)的藝術(shù)教育，拓展其各方面的才藝，從而愛上藝術(shù)，圓夢(mèng)未來。

天藝藝術(shù)培訓(xùn)

問：孩子幾歲學(xué)鋼琴比較好？答：我教過最小的孩子有3歲開始學(xué)，還有成年人和老年人。所以沒有特定的年齡限制，只要孩子有興趣，家長(zhǎng)有時(shí)間和精力，什么時(shí)候開始都不晚。但是我不鼓勵(lì)3歲以下自控能力還稍微差一些的孩子學(xué)習(xí)，他們可以進(jìn)行音樂上的培養(yǎng)。


問：孩子覺得上課枯燥，總不在狀態(tài)，如何幫助孩子堅(jiān)持練習(xí)？
答：孩子在適合學(xué)琴的年齡，如果想要孩子對(duì)音樂產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)對(duì)音樂的敏感性，經(jīng)常給孩子聽一些古典音樂，是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。學(xué)琴的最佳時(shí)間沒有一個(gè)固定的點(diǎn)，孩子對(duì)音樂接觸多了，她會(huì)自然而然主動(dòng)要求的。您想給孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)鋼琴的興趣，這是一個(gè)需要家長(zhǎng)付出時(shí)間和精力的過程。并且要多和老師溝通


問：家長(zhǎng)想要和孩子一起學(xué)習(xí)，擔(dān)心零基礎(chǔ)，學(xué)不會(huì)怎么辦？
答：不論家長(zhǎng)的年齡多大，只要認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)，都能學(xué)會(huì)，所以要對(duì)自己有信心。


問：關(guān)于對(duì)鋼琴的選擇和購買建議？
答：對(duì)于琴的品牌，只能看個(gè)人需求，琴的價(jià)位、觸感和專業(yè)性只有適合孩子的才是最好。如果想買一架比較理想的鋼琴，還需要一個(gè)懂行的專業(yè)人員，例如專業(yè)的鋼琴老師，幫忙選擇。


問：孩子尚在初學(xué)階段，每次練琴的時(shí)間控制在多久比較適合？
答：每次練琴保持在20分鐘左右，但必須要保證質(zhì)量，認(rèn)真練習(xí)。


問：孩子剛開始學(xué)習(xí)，手形記不住，老師總批評(píng)，有些逆反心理怎么辦？
答：這個(gè)年齡的孩子并且是初學(xué)，手形有些問題是正常現(xiàn)象，如果老師過分強(qiáng)調(diào)，影響了孩子學(xué)習(xí)音樂的積極性，可以和老師具體溝通。以我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來說，這個(gè)年齡段的孩子，我不會(huì)過分強(qiáng)調(diào)手形而是將孩子們的注意力主要集中在孩子對(duì)音樂的理解和興趣上。


問：電子琴是否能夠替代鋼琴？電鋼琴是什么？
答：我堅(jiān)決的不支持給孩子先學(xué)電子琴再考慮轉(zhuǎn)鋼琴，因?yàn)樵趯I(yè)的角度上來講，電子琴不是一件和鋼琴能夠同樣使用的樂器，很多先學(xué)電子琴的孩子學(xué)習(xí)過程中形成的一些不太好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在轉(zhuǎn)到鋼琴以后是一個(gè)不太好解決的問題。我現(xiàn)在教的學(xué)生里就有從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴里，第一階段要先給他們糾正過去形成的認(rèn)譜和彈奏方面的問題，實(shí)際上這個(gè)時(shí)間是被浪費(fèi)掉的，如果一開始就學(xué)鋼琴，不會(huì)將時(shí)間浪費(fèi)在改錯(cuò)上面，進(jìn)度也就隨著提升了。
電鋼琴只是比構(gòu)造簡(jiǎn)單的電子琴稍微先進(jìn)一點(diǎn)的電子琴，它不是鋼琴。


問：孩子一練琴就哭鬧，有什么方法可以讓她愉快的練習(xí)呢？
答：孩子對(duì)練琴抵觸通常有幾個(gè)原因，您的孩子更像是對(duì)現(xiàn)在的程度相對(duì)能力來說高了一些，如果彈練琴的時(shí)候感覺到非常困難，那肯定會(huì)影響心情。需要跟老師多溝通，看是不是在程度上有些進(jìn)度太快，孩子接受不了，另一個(gè)就是方法問題。


問：識(shí)譜有問題，單拿出來認(rèn)識(shí)，放在譜子里就反應(yīng)慢，請(qǐng)問有什么方法？
答：這個(gè)和最初學(xué)琴形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)，還是要從最基本的樂理知識(shí)入手，包括準(zhǔn)確的數(shù)節(jié)拍、認(rèn)識(shí)樂譜和標(biāo)記等。


問：4歲孩子，手指立不住，家長(zhǎng)比較擔(dān)心。
答：4歲多的孩子練琴手形不太正確，或手指沒有力量都是正?，F(xiàn)象，這是孩子的生理構(gòu)造決定的。即使我們強(qiáng)調(diào)要求孩子也做不到和成人一樣的手形，這是需要逐漸在學(xué)習(xí)過程中解決的問題。


問：孩子喜歡彈琴而不喜歡練琴怎么辦？
答：練琴和演奏的感覺肯定是不一樣的，能把一首樂曲完美的演奏下來，是長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真練習(xí)的成果。這就是俗話講的“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，為了達(dá)到演奏上面的完美效果，每天仔細(xì)的練習(xí)是非常必要的，也是不可避免的。如何讓孩子喜歡練琴，只有家長(zhǎng)好好的和孩子講道理，讓他明白沒有辛苦的付出就沒有演奏上的提高。他懂得了這個(gè)道理，會(huì)慢慢轉(zhuǎn)變的。


問：用pad代替樂譜可以嗎？
答：練琴看譜子本身就需要一定的用眼時(shí)間，從孩子健康角度講，電子類產(chǎn)品還是少用為好。


問：想讓孩子學(xué)琴，但怕不情愿怎么辦？
答：興趣是第一任老師，如果您的孩子實(shí)在對(duì)音樂沒有興趣，家長(zhǎng)也不要過分勉強(qiáng)，否則逆反心理肯定會(huì)一直存在的。親不如和他溝通一下，看看他是否對(duì)自己的興趣愛好有一定的規(guī)劃？