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      孩子的游戲中，很多都和想像有關(guān)。假扮自己是醫(yī)生，把小熊當(dāng)病人，或者自己是孫悟空；拿個(gè)盒子炒啊炒，說是在做飯。不要以為這只是孩子的兒戲，其實(shí)，它對(duì)孩子的意義非常重大。
　　想像中，孩子可以滿足自己的夢(mèng)想，緩和內(nèi)心的需要，在游戲中找到現(xiàn)實(shí)生活受阻的出口。比如說，怕看醫(yī)生的孩子，面對(duì)醫(yī)生打針吃藥的擺布無可奈何，自己做了醫(yī)生，就可以做醫(yī)生做的事，自己掌握著主動(dòng)權(quán)。想像游戲使孩子擁有了一個(gè)完全屬于自己的天地。
　　假扮游戲也是孩子學(xué)習(xí)社會(huì)生活的一種方式。孩子從平時(shí)的觀察中進(jìn)行模仿，體驗(yàn)著社會(huì)角色的權(quán)利和義務(wù)。這種經(jīng)驗(yàn)正可以為將來適應(yīng)社會(huì)生活做好準(zhǔn)備。
　　想像游戲還可以刺激孩子創(chuàng)造力的發(fā)展。他們把平時(shí)觀察到的不相干人物的素材組織在一起，創(chuàng)造出一個(gè)新的角色。這種編故事，扮角色的游戲可以充分運(yùn)動(dòng)孩子的大腦，啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力，對(duì)孩子意義無窮。
　　爸爸媽媽應(yīng)該保護(hù)好孩子的這份童心，有時(shí)間的話，可以陪著孩子一起編故事，玩角色游戲，對(duì)孩子的創(chuàng)意報(bào)以贊賞，讓孩子樂在想像中