kindyroo瑞德

讓孩子盡早的學(xué)習(xí)英語，接觸英語環(huán)境，對于孩子來說是非常重要的。它不僅能培養(yǎng)孩子的英語技能，更能夠鍛煉兒童多方面素質(zhì)的發(fā)展。
/ U  e: l- ]8 \        首先，從幼兒學(xué)習(xí)語言來說，從八個(gè)月開始，嬰兒已經(jīng)開始進(jìn)入了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語言的階段。有些家長擔(dān)心，讓孩子同時(shí)學(xué)習(xí)兩種語言，會(huì)不會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)語言的時(shí)候產(chǎn)生混淆，反而影響了語言功能的發(fā)展。其實(shí)家長的這種擔(dān)心是完全沒有必要的，兒童的語言發(fā)展是隨著生理、智力一起發(fā)展的，兒童在幼兒期所呈現(xiàn)的語言混用現(xiàn)象，會(huì)在逐漸成長的過程中消失。不同語言的使用，沖擊，對兒童的智力發(fā)育反而有好處。根據(jù)最新的語言學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人掌握的語言，從某種程度上決定了這個(gè)人的心理，意識形態(tài)和處事方式。可以說，如果我們讓孩子從小就接觸另一種結(jié)構(gòu)的語言，習(xí)慣用兩種方式思考問題，對孩子的成長及以后的人生會(huì)有無法估量的幫助。
# m$ Q+ t/ }/ e' B# s        2-6歲是兒童學(xué)習(xí)語言的最佳階段，在這個(gè)階段學(xué)習(xí)的語言將很容易被孩子吸收、消化。如果一定要等到7歲以后再學(xué)習(xí)英語，那么英語對這個(gè)孩子來說將永遠(yuǎn)都是“外語”。
: `, j# x; X( \, p1 C$ f        瑞德探知學(xué)堂深刻的認(rèn)識到孩子在早期學(xué)習(xí)英語的重要性，因此開設(shè)了從Pre-K到K3（2.5歲-6歲）的豐富多彩的瑞德英語課程。我們盡全力讓孩子盡早接觸純粹的英語環(huán)境，而且我們設(shè)計(jì)了豐富多彩的電腦游戲和課堂游戲，在抓住兒童興趣的同時(shí)，教授孩子原汁原味的英語，并且保證兒童多方面能力的綜合發(fā)展。并且我們注意到孩子的健康發(fā)展問題，每節(jié)課嚴(yán)格限定孩子接觸電腦的時(shí)間，保證孩子的視力和身體的健康發(fā)育。
7 n9 Y$ M) ]" d8 k0 l4 F+ ?        瑞德英語課程還要求老師們不但在上課期間采用全英語教學(xué)，并且在課下盡量用英語和兒童進(jìn)行交流，讓您的孩子只要在我們的中心，就盡可能的接觸到英語環(huán)境，培養(yǎng)兒童的英語意識。
" U' z1 ]% i0 ?" ]  d1 C        有些家長擔(dān)心，小孩子在學(xué)習(xí)英語的過程中并不說話，認(rèn)為并沒有收到學(xué)習(xí)效果，其實(shí)這是不對的，很小的孩子在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，其實(shí)是處于語言的孵化期，其實(shí)這些兒童已經(jīng)汲取了大量的英語知識，這些不張嘴的孩子，總有一天一定會(huì)破繭成蝶，開口說出流利的英語，讓您體會(huì)到讓孩子盡早學(xué)習(xí)英語課程的豐厚回報(bào)。* R' @9 O; L8 s* L; z" t