咕嚕熊故事屋

咕嚕熊中秋喜樂(lè)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了，我們提前祝熊爸熊媽和熊寶寶們中秋節(jié)快樂(lè)！

小朋友們正端正坐好，等待活動(dòng)開(kāi)始。

以小兔小羊?yàn)橹鹘堑那榫皠∝灤┤珗?chǎng)，帶動(dòng)氣氛，吸引小朋友的眼球，high遍全場(chǎng)！

我們還請(qǐng)小朋友們分享月亮的故事，考驗(yàn)小朋友的膽量，以及寶寶們的語(yǔ)言組織能力。

我們動(dòng)了半天的腦力，該活動(dòng)活動(dòng)我們的身體了。繪本小超人之小泥匠的課程實(shí)施是利用繪本劇情及畫(huà)面的引導(dǎo)，孩子們開(kāi)始用小手捏出心中想講述的故事。

透過(guò)老師的引導(dǎo)，讓孩子心中的畫(huà)面有邏輯結(jié)構(gòu)的表達(dá)出來(lái)。

咕嚕熊的繪本教學(xué)法幫助孩子以圖像思考，透過(guò)圖像帶領(lǐng)孩子進(jìn)入閱讀，幫助孩子將經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和想象力整合，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，奠定學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。