秀依

    上周末早上，我在林怡微博上回復(fù)了一個問題，中午卻意外地收到回復(fù)，她說我的回復(fù)是最接近她想法的……我看的時候，她一共回了兩條評論，一條是最接近她想法的，一條是最代表大多數(shù)家長想法的……
    有些受寵若驚~~


    我暫時沒有看過林怡的書，很慶幸在某一個問題上有相似的觀點(diǎn)。
    雖然很早就認(rèn)識到育兒是一種藝術(shù)，看書再多，沒有悟性，也體會不到一些微妙的東西，機(jī)械地照搬，
    進(jìn)而想到，突然想到，育兒到底是什么？
    面對繁雜的育兒書，父母們看得眼花繚亂。
    要不要當(dāng)狼爸狼媽？是慢養(yǎng)還是快養(yǎng)？是尊重個性還是早立規(guī)矩？
    到底要不要害怕讓孩子輸在起跑線上？
    有時候，書看多了，真的越看越糊涂，很多事情很矛盾……
    最后，只得跟著自己的感覺，甄別地挑選著那些符合自己心態(tài)的育兒方法罷了。


    在我看來，頗有一些專家們喜愛把簡單的事情復(fù)雜化，把生活的事情理論化，學(xué)者氣息很重^^ 其實有些事情無視或冷處理更好，孩子何嘗不會自我調(diào)節(jié)呢？……
    而更有一些家長們，則喜歡把個案普遍化，完全不顧自家孩子的現(xiàn)狀。


    放眼我熟識的很多人，包括我自己，似乎都秉承著“慢養(yǎng)”、“尊重個性”、“順其自然”的理念，但父母是怎樣做的呢？何嘗不是早早地去上早教，想方設(shè)法地給孩子各式體驗，時不時地玩著給孩子加點(diǎn)碼，輸入些知識……
    而像堅果這類我崇拜的牛娃，似乎更應(yīng)該是“快養(yǎng)”的范例，然而跟著孩子的興趣走，培養(yǎng)孩子堅持和吃苦的能力，最終將天生的自主學(xué)習(xí)能力變成穩(wěn)定的內(nèi)驅(qū)力？是不是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)呢？
    與牛娃相比，我更崇拜的是他們父母的付出，沒錯，是父母，甚至全家，不是母親一個人。天下沒有白吃的午餐，孩子生活得快樂了，沒有壓力了，必然會失去一些東西，有可能是很重要的自信……怎樣說，我們都是社會人……


    此時的育兒理念，無形勝有形~~~~~~


    與育兒書相比，現(xiàn)如今我更喜歡看育兒理念先進(jìn)的父母們（包括育兒專家）記載自家孩子的成長點(diǎn)滴，從中學(xué)到很多。


    逐漸地，發(fā)現(xiàn)他們的身上，有一些介于育兒、心理、管理之間的環(huán)節(jié)，我們很容易忽略——怎樣與孩子交流，即怎樣用他們最舒服、最接受的方式與他們交流，而達(dá)到家長的目的？


    最近關(guān)注的一個博客提到國外幼兒園大班（kindergarten）在學(xué)一門課程，怎樣說話讓別人更容易接受？比如一個小朋友干擾到另一個小朋友，他說you bother me就很生硬，但是說oh, it makes me feel… would you mind…別人感覺就很好，而且還提出了建設(shè)性的意見。那個孩子家中很小就灌輸說話讓別人感到舒服的理念，如果語言傷人，媽媽會嚴(yán)肅地提醒，應(yīng)該怎樣說，孩子重復(fù)一遍禮貌的說法。——這是國外的禮貌，我們對小孩子的禮貌要求好像很多都是違背孩子意愿的學(xué)舌。


    說到溝通藝術(shù)，對孩子如此，對家人、同事，亦是如此。
    育兒中的很多觀點(diǎn)可以完全照搬和擴(kuò)展到其他方面……
    無論對誰？尊重對方，站在對方的角度，懂對方需要什么，應(yīng)是最重要的吧，至少讓別人知道你是懂的，你是盡力的……
    當(dāng)然，也要有自己堅守的底線，我不主張無節(jié)制和低效率的付出。
    總結(jié)一句話，做你這個位置應(yīng)該做的事情，掌握管理和溝通的藝術(shù)……


    那日，仔細(xì)想了一下，單位的一些高管，但凡兒女跟在身邊的，孩子的發(fā)展很多都不錯，好幾位的孩子都上市里排名前五的中學(xué)，自主學(xué)習(xí)的那種。心中不由感慨，育兒是否更是一種管理和溝通的藝術(shù)，以及榜樣？孩子的父母熟知激勵和溝通的技巧，知道如何以身作則營造良好的氛圍，于是一切水到渠成……

某年某日某地

我崇拜榜樣式教育

秀依

我崇拜榜樣式教育

這是一定一定的~~~

wanganjiujiu

一直看著你寶寶樹上的日記，在這也看到了你。你是個善于總結(jié)，善于學(xué)習(xí)的媽媽。咱們倆孩子差不多大。

秀依

回復(fù) wanganjiujiu 的帖子

g呵呵，我哪里都混的^O^

家有琪寶貝

喜歡你說的，很多時候確實家長的心口不一，想的很好，但是心里又很急。
不過我覺得，寓教于樂是不錯的方式，我經(jīng)常在和孩子一起玩的時候，帶進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)知識。

chinalee_lee

很認(rèn)同親所說的順其自然，不過要想堅持的確不容易，在這個唯恐孩子落在起跑線上的時代，好像孩子不上個早教或者課外班什么的，就像是外星人。我能做的就是盡量讓孩子多多的接觸外界，給她選擇的權(quán)力，不強(qiáng)求，不苛求。但很多時候也覺得很迷茫，到底是順其自然，還是應(yīng)該早立規(guī)矩，哪些行為是必須要制止和糾正的？每個家庭成員的底線都不一樣，我們應(yīng)該如何達(dá)成統(tǒng)一？

瞬間停留/se

我崇拜榜樣式教育

榜樣，哈哈！從小最不喜歡的一個孩子就是“別人家的孩子”。雖然我小時候就是那個“別人家的孩子”。

某年某日某地

榜樣，哈哈！從小最不喜歡的一個孩子就是“別人家的孩子”。雖然我小時候就是那個“別人家的孩子”。 ...

親，我指的不是別人家孩子的榜樣，是父母做榜樣……想要孩子培養(yǎng)好的習(xí)慣，培養(yǎng)好的性格，都要父母做出榜樣……