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本帖最后由 fangfish 于 2013-2-22 11:22 編輯
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慶祝首頁直達!
在媽網呆了一段時期,發現瑞德早教的口碑不錯,雖然之前咬咬牙狠狠心想報金寶貝的早教,但是需要掏那么多的銀子,還是謹慎謹慎再謹慎吧,于是聯系了瑞德的試聽課。因為寶寶爬的已經很不錯了,所以我們上的是小烏龜班。課堂一共55分鐘,共分三部分,一部分是課堂上課時間,二是課間10分鐘的運動器械活動時間,最后再回到課堂完成一部分的游戲內容。上半節課由爸爸帶領,聽爸爸轉述有什么做操環節。這個環節對于駿駿來說難度頗大,如果想讓駿駿老老實實的躺一會,那真是一項大工程。平時我們換個紙尿褲、穿個衣服啥的,沒有兩個人那是無法完成的。他總是使出全身解數翻過來或是做起來。所以在這個課堂環節上,人家別的寶寶都老實躺在那,享受爸媽的撫觸,只有我家駿駿到處爬來爬去。哎!爸爸印象最深的一個環節是互動跳舞游戲,按照音樂的節奏,爸爸媽媽抱著孩子,向前向后的運動。爸爸說這個互動性還不錯,寶寶是朝外抱的,所以在跳舞的過程中,小朋友是面對面的,但是因為看不見寶寶,爸爸并不知道寶寶的表情,不知道寶寶對于這個環節的參與度到底如何?額外說一句,我們在金寶貝視聽課的音樂課中,也有跳舞這個環節,只不過是父母是面對面抱寶寶的,這兩種方式無所謂好壞,一種可以加強寶寶對于周圍環境的觀察,一種可以加強家長和孩子的情感。下半截課是我帶駿駿上的,閃卡環節是我在別家上課中沒有體檢過的。拿著一張卡片上下、左右的追蹤,并在很短的時間翻面,告訴寶寶所看到的畫面的中文和英文單詞。說是可以鍛煉寶寶的專注力和瞬間記憶力,老師還特意強調要從上到下從左到右追蹤,說是符合閱讀順序,可以加強孩子今后的閱讀速度。視覺追蹤我們在月科就做了,并且那時駿駿就做的很好了,但是很長時間沒有做了,在課堂上,駿駿非常不配合,他根本就不看老師的卡片,即使老師不停的敲打卡片,發出聲音來吸引他的注意,駿駿仍然連看也不看,我個人覺得9個月大的駿駿根本就不會對一張卡片感興趣,小的時候還可以,現在的他更喜歡看運動的東西和新奇的東西。回家后很后悔,當時光顧著自己的寶寶了,對別的寶寶對于卡片的追蹤注視沒有留意。看來下回上課的時候除了要留意自己孩子的表現,還有關注其他的寶寶啊,不過回家也要好好的重新拾起這個游戲來練練了。除了一個老師玩閃卡,另外一個老師會拿來一個玩具實物,讓寶寶把卡片上看到的東西形象化。說實話,我真的不知道駿駿能否了解與理解啊?但是這個環節大人看還是挺好的。接著發了兩個搖鈴,在老師的帶領下上搖搖下搖搖左搖搖右搖搖拍拍地啥的。我覺得這個環節不如金寶貝,金寶貝老師在這個環節中有英文兒歌相伴,更具節奏感也更有樂趣,而瑞德相比下干瘦不少。收回搖鈴時,駿駿不給,老師也沒有相求,我覺得這點不錯,但是這也是老師應該具有的最基本素質。緊接著就是降落傘和吹泡泡環節,我同樣覺得環節設置上不如金寶貝。老師感覺太過賣力、使勁,其實輕柔從容點更好。 接下來說說瑞德的獨特之處,也是金寶貝欠缺的地方:1是設施、器械上好很多。甚至還看到了蹦床。駿駿是男寶,很希望在運動上優秀點,所以看中這點。況且聽瑞德老師說大多數的早教中心都是軟包的器械,只有瑞德是楠木的。2是覺得老師課下和孩子家長交流的比較多。我們在瑞德呆了很長時間,看到老師都在和家長做不同的交流,但是金寶貝的老師感覺下課就進休息間了。 3看了他們的繪畫教室,覺得孩子的作品很優秀,老師說是上堂課學生的作業,但不知道是不是特意挑上幾幅給家長們看的。4可以游泳。5聽說不遠處有免費停車的地方
羅里吧嗦亂七八糟的說了很多湊付看吧,大家
另附:還是很想報瑞德的,如果有想一起的媽媽,可以聯系我,咱們一起去講價哦
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