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本帖最后由 瑞瑞親娘 于 2013-3-10 18:48 編輯
我正在參加天津媽媽網舉辦的【教育機構大點評】活動，你也快來參加吧！ http://www.ztpedu.com/thread-868276-1-1.html
今天看見媽網舉辦這個活動，所以趕緊說說我家孩子參加早教的收獲。
以前總覺得家長給孩子上這個上那個沒用，不過一個真正好的早教班，還是真心必要的！所以，在孩子出滿月后，我就開始研究到底上哪個早教會好點。
曾經參加了金寶貝的講課，但是感覺人太多，很嘈雜，覺得可能效果不是很好就沒報名。后來在團購網站無意中發現瑞德早教的團購，就有了具體了解瑞德的機會。
我去的是位于河西彩悅城的那家店，工作日去那里，真的是十分清靜，比較適合我這種怕亂的人。工作人員接待都很熱情。簽到、測體溫、手部清潔，非常注意孩子的健康；里面負責清潔的人員對于環境衛生也是十分盡心，只要有一點臟的地方都會立刻去清理。
瑞德里面的大器械區鳳城兩個，一個是適合只能爬行的；另一個就是適合可以自己行走的孩子了。里面還有一個專門游泳的教室，那個是真心的好呀！13斤以下的孩子，都在獨立的小泳池里游泳；13斤以上的孩子，可以進入大泳池，和別的孩子一起游。
3個半月的時候，第一次參加瑞德的體驗課，感覺老師授課很不錯，而且對孩子的關注度很高。下課以后，老師都會跟家長講解孩子的有哪些不到位的地方，如何改進。再上過第二次可以后，孩子剛剛4個月左右，但是孩子在晚上回家后，已經可以自己蹭著往前爬了，而且速度還很快。5個月左右的時候，把他放在某個地方，不靠著任何東西，已經可以坐得穩穩的了。6個月剛過，就已經有點爬的意識了。不到7個月的時候，自己突然有一天就可以自己坐起來了。當時真的很震驚，因為前一天問過婆婆孩子要自己做起來要多大，她說要9、10個月的時候，沒想到孩子轉天就自己做起來了。剛剛7個月的時候，他就已經回手膝爬行了。又多上了一節毛毛蟲班，就升上小烏龜班了。
現在孩子在彩悅城瑞德都快被所有老師推成典型了！我覺得孩子進步這么快，瑞德早教真的是幫助很大。
每堂課上撫觸、倒立、閃卡練習、大器械訓練、彩虹傘，這些對孩子的觸覺、內耳前庭訓練、視覺訓練和英語都有幫助。
真心覺得早教還是很有必要的，而且上的越早越好。當然，前提是孩子能待得住，不然，這一節課哭哭鬧鬧、吃奶睡覺，就沒辦法上了。
另有，早教的意義，不是要讓孩子早早的學習知識，還請各位家長一定要了解清楚這兩個的區別。一個真正好的、適合自己孩子的早教，才會對孩子有真正的幫助。
我看到很多留言的媽媽都認為孩子該到哪個階段自然的就會了，這個我不否認。但是，到某個階段是基于孩子的身體、平衡感等生理的支持。
我說孩子剛7個月，很多家長都說這是正常的呀，很多孩子這個時間段都會爬了。但是在早教中心，真的有10個月左右的孩子，報名竟然還是被分配到毛毛蟲班的，原因何在？就是因為不會手膝爬行。
而且，早教的意義不止在于讓你的孩子生理上得到發展。很多家長都是很積極的報名參加早教，參加以后有的甚至是爺爺奶奶帶孩子去上課。早教的意義完全沒有被體現。早教最好是孩子的父母親自陪同孩子上課，這樣可以增加親子間的互動。還有很多人是上課的時候表現得很好，但是回到家以后就不再管孩子了，這樣早教的效果就體現不出來了。早教課，尤其是最早期的早教課程，其實都是為家長設計的。教授家長如何在與孩子互動的時候，還能幫助孩子生理及心理的健康成長。
我不是說所有的一切都是早教的功勞，但畢竟是通過早教的課程，給我提供了一種培養孩子的方法，而且在我們每天不斷的努力下，孩子確有成績。早教不是提高班，上一次課就會有一段提高。在掌握方法后，我們每天都會抽出一小時去模仿課上的動作，幫助孩子練習。
有很多人不認同早教，覺得自己的孩子沒上早教發展的也不錯。這不可否認，有很多孩子沒上過早教照樣會爬、會走的。但就像一個學習相當優秀的學生，誰會認為他小學時期致使成績并不出眾的學習方法，才是未來優秀成績的鋪墊呢。就像家長看到孩子生病一樣，誰會想到是因為輔食添得過早，或孩子有輕微的對某些食物過敏，才會造成的。
早期教育，是對孩子未來發展的一個輔助。 自己的孩子是否需要，這全取決于家長的意愿。我所寫的經歷，是想把我在早教中收獲的喜悅分享給大家，給想報名早教的那些家長作為參考。覺得沒必要參加早教的家長，完全可以將我的陋文忽略掉。謝謝各位！
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發表于 2013-3-6 21:34
