天天他娘elle

天天小朋友一直以來的英語(yǔ)路線，其實(shí)并不是非常有目的性，非常系統(tǒng)的那種。基本都是完全隨著他的愛好走的。比如，從一開始天就是個(gè)純車迷，他看的書和動(dòng)畫片都是統(tǒng)統(tǒng)的跟車相關(guān)。例如：汽車總動(dòng)員和TRUCKTOWN等。天從不到2歲就看過巴布工程師和托馬斯的動(dòng)畫片。別管他看懂與否，每次看得都是津津有味，全神貫注的。每天，天有2次看動(dòng)畫片的指標(biāo)，看什么動(dòng)畫片都是他自己說了算，反正每次就20分鐘。

挑書也是如此，天挑書，我基本沒有干預(yù)過，他自己房間的小書架上，他想看哪本，自己挑完就往我腿上一坐，說一句“講吧”，就跟命令似地。如果他聯(lián)想起哪本小書架上沒有的書，我們會(huì)一起去書房找。所以他的興趣和想法就是天這一年多以來所謂英語(yǔ)學(xué)習(xí)的路線。我的參與方式，就是采買。發(fā)現(xiàn)他新的興趣點(diǎn)，馬上行動(dòng)，掃蕩這個(gè)系列的書。然后會(huì)有針對(duì)性的購(gòu)買相關(guān)的動(dòng)畫片，下載相關(guān)主題曲，以及相關(guān)的玩具。在這些立體資源的轟炸下，天對(duì)某一系列的興趣爆發(fā)會(huì)得到持久的延續(xù)。當(dāng)然在他對(duì)某一系列感興趣的期間，我倆的日常口語(yǔ)對(duì)話也會(huì)基本圍繞這個(gè)主題進(jìn)行。但我從未具有目的性的刻意的給他上過某一系列，完全是順應(yīng)他的興趣發(fā)展的。

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我最近開始想要干預(yù)他的興趣點(diǎn)是出于這樣幾個(gè)原因：

1.
天自發(fā)的興趣點(diǎn)的相關(guān)書籍和動(dòng)畫片。有些并不是適齡他的。比如以他最近超迷的MAGIC SCHOOL BUS來講。這套書實(shí)在絕妙，我以前的帖子介紹過。但單從語(yǔ)言角度上來說，實(shí)在不太適合一個(gè)3歲的非英語(yǔ)母語(yǔ)的娃娃學(xué)習(xí)。這套書的低階在美國(guó)也要基本適合5歲左右的小朋友的。動(dòng)畫片速度極快，內(nèi)容超豐富。為了搜遍這套書的最低階LEVEL2，我輾轉(zhuǎn)海淘，最后終于搞到LEVEL2的全套。但僅僅這20多本書，實(shí)在是扛不住天的閱讀速度的。缺乏延續(xù)性。

2.
天的興趣點(diǎn)我總結(jié)為：汽車+大怪物。諸如變形金剛，星球大戰(zhàn)等。新加坡旅游時(shí)，在書店買書，他就挑了本星球大戰(zhàn)的超厚超字多的書。興趣使然，他倒是真聽我講，可無論我講還是他理解起來，還是比較費(fèi)勁的。我有了想讓他接觸下跟生活接近的內(nèi)容的想法。

3.
就是輸出，經(jīng)過1年多的積累，天的英文耳朵基本形成。從我跟他的對(duì)話中，我能感覺出來，他能理解我說的很多英語(yǔ)，并回答我提出的從書中發(fā)散出的很多問題。他的一句YES或NO,或更簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭搖頭，我能判斷出絕不是偶然蒙對(duì)的。但從輸出看，他的句型形式還不夠多樣，仔細(xì)聽聽還是基本都源自我總跟他說的句型。我思考了下，認(rèn)為這跟他看的書，一從難度上有些超過他效仿的能力。二主要是從內(nèi)容上來說，跟他的日常生活沒有重合。他不能更多的把書中的內(nèi)容復(fù)現(xiàn)到生活中來。

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所以我開始物色更適合他年齡段的英文資源。最終定位CAILLOU卡由，是源于幾個(gè)媽媽的推薦。我也在網(wǎng)上搜了下。最終鎖定。有這么幾個(gè)原因吧：

1.
從動(dòng)畫片的角度：跟CAILLOU齊名的可能是大家比較熟悉的PEPPA PIG粉紅豬小妹，和藍(lán)色小考拉。天從那么風(fēng)風(fēng)火火的動(dòng)畫系列里沉靜下來，我首先放棄了藍(lán)色小考拉。其節(jié)奏對(duì)比天以前的動(dòng)畫片顯得有點(diǎn)過慢了。當(dāng)然不排除他以后會(huì)喜歡看的可能。排除粉豬是我自己個(gè)人還是不太習(xí)慣英音。

2.
從配套書的角度：我搜了下卓越和亞馬遜，還是CAILLOU得相關(guān)書籍量更大些，也便宜些（吼吼）。CAILLOU有2套套裝書，價(jià)格合到￥10出頭一本，還是比較合適的。

3.
從內(nèi)容上看：CAILLOU是個(gè)小男孩，跟天貼近。另外就是他內(nèi)容廣泛，涉及家庭，娛樂，上學(xué)，寵物，讀書…跟天的愛好和現(xiàn)在以及今后一段時(shí)間的生活都十分貼近。我判斷是可以建立親近感的。

4.
這個(gè)動(dòng)畫片一共是59大集，每大集里有3-4小集不等。一個(gè)大集看下來，我算了將近18分鐘。正好符合天的看電視時(shí)長(zhǎng)指標(biāo)。

5.
最后一點(diǎn)，也是意外收獲，我看了這個(gè)動(dòng)畫片才發(fā)現(xiàn)。他的動(dòng)畫片是以讀書為主線的。也就是每個(gè)小集一開始都是以一個(gè)老奶奶給她的孫兒講故事的形式開展起來的，她會(huì)說“story time, kids ”。這本身就是和書的天然結(jié)合。連啟發(fā)看書都省了。孩子自己就要書看。

zwwtwo

寫的真好，學(xué)習(xí)

秀依

不錯(cuò)不錯(cuò)。。。這套我們?cè)缤硪系模Y源半年前準(zhǔn)備完畢

天天他娘elle

不錯(cuò)不錯(cuò)。。。這套我們?cè)缤硪系模Y源半年前準(zhǔn)備完畢

排在粉豬之后 正好

小小小玲子

真好，留印，回家慢慢看

Mohca

感謝天天媽媽啊，偉大的媽媽，問個(gè)問題，寶寶多大開始挺英文的東西比較好，我們才剛一歲

taobaoma

我也準(zhǔn)備了卡由，粉豬，藍(lán)色小卡拉讓孩子看，發(fā)現(xiàn)孩子更喜歡卡由，可能是年齡相仿的原因。剛看了3大集，純英文的。其中也有怕黑不敢自己睡那集。語(yǔ)速很快，但發(fā)現(xiàn)寶寶看得津津有味，我問你看得懂嗎？她回答看懂了，就是卡由怕黑，一會(huì)喊爸爸，一會(huì)喊媽媽，怪物其實(shí)就是影子。我真得很佩服動(dòng)畫的作者，生動(dòng)的形象非常貼近3-4歲兒童的生活，不需要語(yǔ)言，也能理解絕大部分意思。今天在安妮寶貝圖書館，孩子發(fā)現(xiàn)卡由的書，也很感興趣，讓我和外教都講了幾本，雖然不是很集中精神，但她說都聽懂了，我覺得這個(gè)系列書和動(dòng)畫是很理想的英語(yǔ)早教教材，以后還要和樓主多交流啊。