dinamain

帖子里開篇請先復制粘貼以下內(nèi)容：

我正在參加天津媽媽網(wǎng)舉辦的【暑期讀書手記】活動，你也快來參加吧！

http://www.ztpedu.com/thread-926763-1-1.html

       發(fā)這個帖子主要是為了督促自己，把親子共讀堅持下去，我實在是個沒有毅力的人，可是我還是非常想當個稱職的好媽媽的。
       前天買了《騎鯨之旅》一天就看完了，然后覺得自己真是個不負責任的媽媽，孩子就跟“散養(yǎng)”似的，根本沒想過要引導他看畫冊什么的，都是他想看就看不想看就扔邊上，反省自己真是不應該。先把家里有的幼兒讀物整理了下，發(fā)現(xiàn)都是三字經(jīng) 弟子規(guī)一類的 要不就都是識字識物卡片，有幾本童話故事的相對文字也比較多，確實不適合然然現(xiàn)在閱讀（然然現(xiàn)在一歲九個月） 。于是我根據(jù)書中的推薦和自家寶貝的興趣，先在網(wǎng)上購買進了《我爸爸》《我媽媽》和《開車出發(fā)系列》，現(xiàn)在還沒寄到呢但是我非常的期待。
        2013年7月30日，晚上吃完飯，我嘗試著讓然然跟我一起讀書，在現(xiàn)有的讀物內(nèi)我只能選擇唯一的圖片比較多的一套童話書。我選擇了《三只小豬》這一本，因為封面是可愛的動物然然還是有些興趣的。然后我就遇到了第一次的失敗，然然根本就聽不下去我讀的故事，在他的想法里可能就是我一個人一直在那里自言自語。所以連一頁的文字都沒有讀完他就有要跑開的趨勢（每頁上有大概三分之一的文字，對一個不到2歲的孩子來說真是太多了），于是我趕快改變策略，把那5 6行文字縮短成一句話，趕快講完。可惜然然已經(jīng)沒有耐心配著看我在那“自言自語”了。我只能再次改變策略，我讓他找小豬手上拿著的棒棒糖，告訴他另一只小豬手里拿著的叫小喇叭，找?guī)椭∝i建房子的小老鼠和小鳥，這里還是很成功的，然然跟我看完了3頁，最后終于跑開去找爺爺要吃的了……。第一天雖然失敗，但是讓我看到了希望。
       2013年7月31日早，然然剛剛睜開眼睛，喝水小便后看到了擺在桌子的上的那本《三只小豬》便指著要。我拿給他，他自己就翻到了第一頁，指著小豬手中的喇叭喊“小喇叭，小喇叭”。我心里那個高興啊，美美的。趕快趁熱打鐵，讓他找后面的小老鼠和小鳥，可是這里然然不配合了，他拒絕往后翻頁，只是把書翻到 豬媽媽帶著3只小豬吃飯的這張上，就怎么也不動了，然后他開始指著圖中的桌子說“菜，菜” …………，于是我把圖中的小蛋糕指給他告訴他這是“蛋糕”，又指著旁邊椅子上的小書包告訴他這是“小書包”。再然后然然就自己跑下床，跑到廳里指著爺爺買回來的早點喊著“蛋蛋，蛋蛋”…………好吧，我們都知道他這是餓了。

dinamain

       2013年7月31日晚，最近的然然非常的黏我，今天下班也一樣，一直跟在我身后誰叫都不走。可愛的是他一邊跟在我身后一邊喊著“大灰狼，大灰狼” ，奶奶說白天他總是會拿著《三只小豬》看，于是奶奶給講了一遍。我心里這個高興啊，因為在之前我根本就講不到大灰狼出現(xiàn)的那頁，然然就跑掉了，所以他喊出“大灰狼”的時候我還是很驚訝的。我嘗試著按照書中的文字來讀，雖然他還是不會坐在旁邊跟著一起看，但是卻也不再遠離，至少我第一次完整的讓他聽完了這個故事。

dinamain

2013年8月1日，上班中，當當網(wǎng)買的書終于到貨啦，自己先欣賞了一下，非常有意思。“開車出發(fā)”系列還有導讀手冊呢，發(fā)現(xiàn)了好多自己看時沒有注意的小秘密，希望然然可以喜歡：）好像明白一點為什么這個年齡段的孩子看的這種專門書籍存在的必要性了。即使在我們大人的想法里“就這么幾個字，就這么貴“可在細心的讀完后，發(fā)現(xiàn)真的很值。

dinamain

       2013年8月1日晚，將書帶回家后，然然很感興趣。我先拿出了《我爸爸》和《我媽媽》這2本，據(jù)說3歲前的孩子比較喜歡《我爸爸》，只是在我們這里很失敗啊，然然只是看了2頁就不感興趣的跑開了，一邊跑一邊喊著“我爸爸，我媽媽，我妹妹（也不知道他怎么老是叨咕著妹妹），我外公，我姥姥……”。好吧，先吃飯，有什么事情填飽了肚子再說。
       飯后，我把書都攤在床上，然然眼睛就亮了，沖著《坐電車出發(fā)》就去了，還喊著“小火車，小火車”（這里請帶入天津話，也不知道他為什么滿嘴的天津話啊，我和他爸爸都說普通話的啊）。看到感興趣的書，他終于坐住了，聚精會神的看著書中的圖畫。孩子的眼睛真的很”尖“啊，一翻開就看到了隧道的那個窟窿，每翻一頁都是扣著”隧道口“翻過去的。只是最后還是很可惜，然然在看到最后一個隧道的時候就怎么也不再往下看了，最后還是我按著他勉強看完的（話說我這樣做對不對呢？）。

dinamain

       2013年8月2日早，一大早的，我趁著然然剛剛睡醒還很老實的時候，坐在床上，給他念了一邊《我媽媽》，然然對立面媽媽所扮演的那些角色，十分的好奇，主要還是不明白”什么是畫家，什么是宇航員……吧“ 。不過至少他安安靜靜的把這本書看完了。我現(xiàn)在是插空就給他讀一下，希望能讓他越來越喜歡看書。

寶寶丹丹

2013年8月1日晚，將書帶回家后，然然很感興趣。我先拿出了《我爸爸》和《我媽媽》這2本，據(jù)說3歲前 ...

哈哈 是不是爺爺奶奶說天津話啊？

dinamain

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是啊，是啊，可愁死我了，現(xiàn)在奶奶爺爺也注意了，可是他就是不改，而且新教的詞句也用天津話說，弄的我想撓墻啊。

dinamain

       前2天是周末，沒機會碰電腦，今天一起補上吧。
       總的來說這2天的親子共讀收貨還是非常大的，我開始是按照導讀手冊的順序給他看的，看完2本電車的圖冊后，他發(fā)現(xiàn)了“快跑，云梯消防車”就再也不看別的了（我家兒子就對這種大型機械感興趣啊）。讀到第二遍的時候，他就已經(jīng)可以指著圖冊上的煙說“著火了嗎？”，然后翻頁說“沒著火呀”（這里也請帶入天津話，誰來拯救我啊，這可怎么改啊）。
       通過這2天的共讀， 我發(fā)現(xiàn)然然在早晨起床的時候的讀書效率最高，其次是晚上睡覺前，這里說一下僅供大家參考啊。我已經(jīng)準備再過一周可以給他再買幾本新的圖冊了，說實話小孩子真的非常聰明，學什么都很快。雖然有時你教他，他不會跟著你說，但是他都記在腦子里了，不知道什么時候你教的這話他就用上了，而且還能舉一反三的使用

喜羊羊

寶媽記錄的好詳細啊，要是有配圖就更好了

dinamain

8月7日晚，因為出去學習所以耽誤了兩天。配圖啊我晚上試著照幾張明發(fā)上來:-)兩天不在家希望然然沒有把之前看的忘記啊