本帖最后由 可音可早教 于 2014-5-17 14:13 編輯
蒙氏教學是我們中心的一大特色。雖然蒙氏教學已經有100多年的歷史了,但是發現很多麻麻還是了解得不多。借助網絡的平臺,我們一起來認識一下蒙臺梭利教學吧。 今天就來聊聊走線活動吧!走線的主要目的是培養幼兒的專注力和平衡能力。當然隨著年齡的增長,也可以使幼兒的秩序感、方向感、節奏感等得到很好的提升。也許有人會問走線不就是在線上走嗎?這還不簡單?當然不是啦,我們所謂的走線是要講究方法的,不僅僅只是在線上走走就算了。
走線分為幾個階段,根據不同的年齡、能力分為不同的階段。剛剛會走的寶寶,他們能在大人的攙扶下走下一圈就已經很好了——目的是練習按照方向走,認知這個行為,以后聽到音樂的時候能夠有意識地去做這個事情。2~3歲的孩子僅僅只是能把腳踩到線上,走得東倒西歪。隨著年齡的增長,每個孩子的能力不同,慢慢的都能在線上做一些簡單的動作,比如叉腰,拍拍肩膀,拍拍頭等,甚至可以做出小鳥飛的動作。
在走線活動中,音樂非常重要,不可以過快或過慢,我們選的是一首優美的Follow Follow Me,這是可音可獨有的音樂,曲子的中間節奏感稍強些。孩子們在音樂中歡快地走線,發展孩子的自我控制、協調能力,同時也穩定了他們的情緒,這樣才能更好的進行后面的環節。
隨著孩子們走線的進步,老師還會要求小朋友之間保持適當的距離,并且要腳跟挨著腳尖走,一開始孩子們不太適應,有的刻意保持距離,結果弄得后面的小朋友“塞車”了,這時,老師就會走過去用手擋住后面的孩子,讓他們注意間距。
好了,說了這么多走線的好處,家長也可以在家試試和孩子們一起走線,找一條長一些的直線,家長帶著孩子一起走,邊走邊做一些親子游戲,或說一些兒歌、古詩,這樣不僅可以提升孩子的能力,還可以增進彼此之間的感情呢!
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