秀依

3.19
閱讀:
——"小手手，出來嘍"，"喝湯嘍，擦一擦"，"這是一只小貓嗎"。晚上上課結束，趁喝水間隙點了三本超低幼書，我迅速讀一遍過完
睡前閱讀看了新借來的兩本peppa
——peppa goes swimming，daddy pig's fun run。嘯還是對這套紙板情有獨鐘。
——海尼曼3本。一堆小書睡前閱讀前被他扔得滿床，the play自己點的，其他我隨手拿來，遮擋圖片的書，單詞很多只顧首字母然后瞎讀，有的需要我提示第一句。讀完fish的頁面，補了一句，it doesn't look well，語法正確應該是套用peppa中原句，不過那條魚看著是不怎么高興
——uncle elephant，繼續聽我念了兩章，興趣不太大，圍著我繞圈，偶爾停下來看看圖。

音頻視頻無(最近考慮保護眼睛，爺爺奶奶決定盡量不電視電腦，我當然雙手支持)

其他:
——晚上音樂課結束嘯又開始自發冒英語，后我們去快餐店買了cookies讓他來分成，人家把2塊cookies分別一分為二兩次，分成4份，自己留兩份，我和他爸各1份，但他吃完自己的后又把我的搶走了一塊，于是就見我倆一會英文一會中文地爭執，他后來大聲讓我be quite，郁悶呀，但他還生悶氣，跑進旁邊蛋糕店對著櫥窗沒好氣地用英文胡亂念叨一個一個蛋糕的口味，他爸躲櫥窗外偷看-_-||
——回家后引導他完成欠了兩周的音樂課"作業"(其實就是貼紙手工涂色一類簡單的)也誘惑了半天，后來小孩翻出個配套的五線譜磁力版，五顏六色磁扣分散在版上，美其名曰音樂噴泉
——知道我關注，小朋友穿衣習慣有所好轉，第二天早上自己還算迅速完成所有，臨出門前穿衣時，我盡量規避所有催促詞匯，用體育節目解說員的速度解說他和其他人的穿衣比賽，解說中他時而靠前時而落后，似乎小朋友比較能接受

秀依

3.20
閱讀:
——第一次發現，我們的身體
——創世紀。他不太喜歡，但能聽下去，知道這個故事的大概就好
——peppa goes swimming，困的不行，最后點了這本讓我讀
——fancy nancy，5小本，有一本對著首頁我指讀了單詞，小朋友認識museum這詞，看來peppa動畫的題目多少有些印象。btw:果然都很時尚的造型，我看著很養眼，不知嘯看了啥感覺

我最近在讀的書:夏山學校

視頻:
peppa4集

3.21
閱讀:
斯凱瑞分級1本
熱情的貓國，烏龜足球隊

視頻:
peppa4集
i can cook1集。我覺得我早晚為了嘯要加入烘焙一族。
the 3 robbers

3.22
閱讀:
牛津7本，有幾本按封皮封底的問題拓展了下，他沒有排斥。后來我發現好幾本書中都有一個禿頭的人喜歡偷看，嘯開始在其他書中翻找。

音頻:
50 below zero
i can cook
the three robbers

視頻:
peppa2集

其他:
一本書被他凹了造型，說像噴泉

秀依

3.23
閱讀:
——蘭登彩虹系列big blue book，2個故事
——路德做湯
——brain quest，3-4頁
——肚子里的火車站

音頻視頻無

其他:
春天來了，周末終于不再宅家，盡管他關注的永遠是噴泉和噴泉-_-||(各式電動或人工的草坪灌溉系統)……而小孩子們面對四處噴濺的水總是很有共同語言的
——春天來了，大型游戲器械重新開張，音樂課后爸爸帶著坐了盼望已久的小飛船，我在旁邊看著被這爺倆水槍逆轉"暗算"-_-||積木是小孩自己回家擺的"小飛船"  
——嘯音樂課后，我給了他一支馬克筆，問他愿不愿意在黑板上作畫，竟然欣然同意。然后畫了一幅超級抽象的火箭，兩個箱體，在噴火，一個駕駛艙(單獨出來的一小塊正方形)，倉體上胡亂形狀做門窗(嘯總畫三角形或怪異形狀，我好像從沒有告訴他怎樣畫成長方形，慢慢悟吧，小孩)。只是剛畫完不久，被另一個小朋友擦黑板擦掉，我雖然心生惋惜(沒來及拍照)，不過笑著跟嘯說，擦掉才能畫別的，嘯也很接受

lifantracy

回復 秀依 的帖子

呵呵，這個加法有引導么，我們基本都是從頭數。不會說4不數直接說下面的

劉智邦

看起來還可以的

秀依

回復 秀依 的帖子

呵呵，這個加法有引導么，我們基本都是從頭數。不會說4不數直接說下面的 ...

加減法不太會引導啊，感覺我們數數熟了很久很久以后才有一點點加減法的意識

涬諨の菋檤

呀 有新更新了啊 寶媽的帖子很有參考意義

秀依

3.24
閱讀:
——肚子里有個火車站。翻到火車運貨頁面，嘯不似昨天樣仔細研究畫面，扭過頭呈走神狀，等我差不多念完，甩出一句，ichy and yucky……看來一下子聯想到現實了。翻到小腸頁面，告訴我，媽媽，我覺得小腸很像通心粉……這回輪到我惡心了-_-||
——路德做湯
——peppa s first pet。
——peppa goes swimming。這一晚上時不時給我"糾錯"，我讀george喃喃自語的發音和電視里不同，硬說我不對，要我查字典去……而到了每次我讀卡殼的詞，又讓我去查(好不容易這次會讀了)……我念we can do it，非要糾正成did it-_-||我好歹講了下did是做過了的事情。
——daddy pig's fun run。野餐頁面，我倆討論mummy pig和madamn gazelle中間的紅蘋果到底是誰的，嘯說是 madamn gazelle的，我問where is mummy's fruit？嘯說，oh yes, maybe she is eating...我問，do u mean mummy pig has eaten the apple？答yes。繼續問，then whose that water melon？答...mummy 's water melon...
——nancy的小書沒有讀，只是按順序排序來著

音頻:
卡由

視頻:
peppa5集

秀依

3.25
到家不到九點，奶奶陪著一起完成小飛船，陪著讀了啟蒙雜志。感覺這晚上實在還是做了不少事。

閱讀:
——啟蒙雜志，奶奶說挑著讀的，菜譜居多-_-||
——麥克米倫的分級讀物4本，當故事念，4級，以前零散囤的。講網球那本時，簡單講了下得分規則，末尾頁，嘯說，the elephant are win（語法不對懶得糾正了）
——dora，a letter for swiper

音頻:
——卡由
——peppa，我沒注意，一會兒發現速度被他調成快速-_-||他聽得還很起勁，不讓調回來。考慮是不是最近聽看i can cook，calliou這類速度快的適應了


其他:
——睡前閱讀期間，在床上爬上爬下或躲在床幫后，表演太陽升起落下，口中念著the sun is going up...the sun is going set...the cloud is on the way(擠在小床和大床中間，意思是我看不到太陽，云把太陽擋住)。后又讓爸爸當black cloud，要求爸爸躲在他看不到的地方go to rain……我拍拍他的頭，oh, my son(sun)
——大白板上本來寫了東西給他看，沒想到他完全無視，越過我寫的東西畫了五線譜(左邊寫明12345線)，右側是小節結束符號和反復記號……btw:有幾條線彎彎曲曲是為了躲我寫的東西，畫的過程中被手蹭掉一部分，用豎線和涂鴉做修補(不懂為什么這樣修補)
——冰箱上一直閑置的磁力小白板今天派上用場，出了幾道相對簡單的題目，為了提起他的興致
——嘯說刷牙前要找點其他玩的東西，我翻出了塵封已久的大寫字母bananagram玩具，類似scrable。嘯當噴泉享受，趁機拼幾個簡單的詞讓他認，他后來也加入瞎拼陣營，擺了WTINO，我顛倒順序變成wit no，某小孩也愿意跟讀。后自己無意拼出了ELSE，他卻糾正我的發音好幾次，后來我聽出來，一定要把最后的E讀出前面E的音，我告訴他這個尾音E不發音。

秀依

3.26
閱讀:
——peppa第一季一本，第三季的1本自己翻看圖片
——肚子里有個火車站
——國家地理兒百提高級，2本
——nursery rhymes，很多耳熟能詳，我可算看到詞了

音頻:
peppa

3.27
閱讀:
世界上最大的房子
peppa goes swimming
daddy pig s fun run
peppa s first pet
hi, fly guy，第一次靜下心來認真聽這本哈，中文解釋下寵物比賽和其他嘯認知跟不上的地方

音頻視頻無

其他:
——晚上機構課試聽，接下茬和跑題太嚴重-_-||有點對其他孩子不公平。用外教的話講，他的好多表述和詞匯組合方式是錯的，就是敢亂說，大都能讓別人明白，實在看別人沒懂，自己跑屏幕前表演，然后大家基本就明白了……實在不像他平時的性格
最后倆外教使了下眼色給他出難題，好不容易找到個他不會的(其實也很簡單)，之后高呼，i find sth he doesn't know，然后跟嘯"炫耀"，i can teach u now...
——回家做了洗發水的化學實驗，因為怕沙眼，晚上洗澡時在胳膊上嘗試^O^