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媽媽：“學了這么多英文，‘春天來了’用英文怎么說啊？”
孩子: “Spring is here!”
媽媽：“錯了！Spring is coming才是正確的。”
孩子自信地解釋道：“Many flowers are around us.”
這是一個真實的故事，在5月8日瑞思成立三周年暨PTA成立一周年慶典上，正是小學員Amme爸爸講述的這個真實而簡單的故事，引發了大家去思索國際化人才教育的標準！
“春天來了”=“Spring is coming!”這也許是我們70后、80后甚至90后群體們的固有思維模式，因為應試，成就了所謂的標準答案，成就了千篇一律的成長模板，個體化的差異常常被扼殺于單一的考試標準之下。如Amme爸爸所說，每位家長都希望孩子成才，但這個“才”是有絕對標準的，這條路即使是三代清華人，同樣會感覺走得太辛苦。在瑞思，沒有用“才”的絕對標準去禁錮孩子，而是回歸教育的本質，即點燃孩子心中渴求知識的那團火焰。尊重孩子，充分挖掘每個孩子的潛能，培養未來領導力，讓孩子成為具有國際化素養的人，是貫穿于瑞思課堂始終的精髓。
三年了，瑞思的孩子、老師和家長朋友們都在體悟“成長”。R.ISE ALLSTAR演唱組小朋友們優美的英文歌曲、自信的姿態；小助理研究員純英文的PPT報告展示，優秀的項目管理能力；三年級瑞思學員純英文的辯論賽，批判性的思維和廣闊視野????三周年慶典中，我們從孩子們身上讀到：瑞思模式??得起時間與市場的考驗，瑞思理念贏得了無數高端高知家庭的認可，瑞思體系的學術權威性得到了無數專業人士的認同和研模，而瑞思的孩子們學習成果已結出累累碩果！
PTA年會上，孩子們親手繪制一張感恩卡，真誠地道出對爸爸媽媽的感恩之情，宣讀“To Be a Leader”的計劃，學會快樂溝通與換位思考，他們帶給了每一位家長感動與欣喜。而PTA作為瑞思引入中國的一個更廣范圍和意義的家校平臺，不再是單向信息和知識的灌輸，而是最大化匯集了眾多家長們的智慧和愛心。正如一位家長所說，在PTA的平臺上，自己是傳道者，更是受益者，未來，有很多價值期待發掘，有很多夢想期待實現，有很多感恩需要品味。
飛躍，代表著過去，更寓意著未來。跟隨瑞思成長的步伐，孩子、家長、老師們成為一個難以分割的整體，一同成長。隨著去年瑞思專家團訪美和中美教師交換計劃啟動，瑞思同步將先進的教育理念帶給了廣大家長和孩子們。今年的小助理研究員項目，以及美國東海岸游學之旅，更是讓瑞思孩子們走到臺前，有了更多展示的舞臺，在中國上“美國小學”的教學效果再次得以驗證。三年來，我們一起用專業、執著、速度、眼界詮釋著瑞思教育的特色與品質。
成長、感恩、飛躍，每一個都是關鍵詞，每一個更是源動力！
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發表于 2012-9-5 19:32
