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看到媽網(wǎng)舉辦這個(gè)活動(dòng)，就來分享下我家寶寶的入園日記。當(dāng)然這些日記有之前的，也有上個(gè)月的。
我家寶寶入園算是早的了，2歲2個(gè)月零7天正式入園。
而且前三個(gè)月都是全勤，后來也是因?yàn)槲曳攀罴賻鋈ネ娌耪?qǐng)假的。
第一個(gè)幼兒園上到去年年末，過了元旦就休息了。
過年后轉(zhuǎn)到了美中，今天是去幼兒園的第14天。已經(jīng)適應(yīng)的很好了。
這些日記，都是我原來給悅悅記得日記，在這里跟大家分享分享。

我自己的切身體會(huì)一句話就是：上幼兒園當(dāng)媽媽的適應(yīng)期比孩子還要長(zhǎng)……

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言歸正傳，直接復(fù)制日記了
2011.3.29 幼兒園第一天

悅悅終于照計(jì)劃入園了
雖然之前做了諸多的準(zhǔn)備和思想工作
但結(jié)果仍有些出乎意料，包括悅悅的表現(xiàn)和媽媽的感受?

早上定了6：50的鬧鈴，但不到六點(diǎn)半，媽媽已經(jīng)睡不著了
悅悅平時(shí)一般還i睡到八點(diǎn)多，不過今天也很配合，7點(diǎn)就醒了
爸爸媽媽洗漱完畢，收拾好東西
給悅悅喝了一盒牛奶，穿好衣服，告訴悅悅今天要去幼兒園了
背上小書包，很配合地跟著爸爸媽媽下樓去了

到了幼兒園沒怎么猶豫就進(jìn)去了，由于悅悅起床后沒有尿尿
趁著進(jìn)教室悅悅跟著老師去廁所的功夫，爸爸媽媽還有奶奶離開了
之后爸爸媽媽去了奶奶家

不知道悅悅是什么情況，媽媽有些受不了
想象著悅悅找不到媽媽會(huì)怎樣，感覺人被抽空了似的
難過的要命，想哭，強(qiáng)忍著……
想回自己家，卻怕路過幼兒園
也不知道奶奶是什么時(shí)候出去的，卻見奶奶回來了……
奶奶說：剛開始哭的很厲害，從外面能聽得見，一個(gè)老師抱著坐在窗戶邊上呢，不哭了??????……奶奶怕悅悅看到自己，就回來了

在奶奶家吃了點(diǎn)東西，爺爺奶奶要送哥哥去幼兒園，于是一起下樓出來
我就回自己家了，奶奶說她會(huì)繼續(xù)偵查
我??徑直回家了，不敢呆在那里聽或看，可心情一直緊張擔(dān)心難過……
我本以為我不會(huì)這么擔(dān)心……

回家上網(wǎng)和**的媽媽聊天，轉(zhuǎn)移注意力，媽媽們也都勸我，心情慢慢放松了
9：30剛過，奶奶打來電話，說其他小朋友都下樓玩了，老師還抱著悅悅坐在窗邊，估計(jì)是悅悅一直哭，放不下……

我想悅悅對(duì)一樓比較熟悉，而且老師會(huì)跳舞放音樂，下樓可能會(huì)轉(zhuǎn)移悅悅的注意力
于是發(fā)了短信給石頭老師，幾分鐘沒有回音，又打電話給石頭老師
石頭老師說沒事，在樓下做操呢，一會(huì)兒照相給我看，讓我放心

不過后來奶奶講的實(shí)際情況并非如此，石頭老師是怕我擔(dān)心啊
今天是戶外活動(dòng)，出了園門，悅悅就開始找媽媽，哭喊著……這個(gè)環(huán)境她太熟悉了
于是老師就抱著悅悅坐在角落里哄悅悅
奶奶其實(shí)就在不遠(yuǎn)的對(duì)面，怕悅悅看到，奶奶只好蹲下躲了起來
估計(jì)是哭了一段時(shí)間……煎熬呀

中午一點(diǎn)，石頭老師發(fā)短信給我，說已經(jīng)睡著了，挺好的，讓我放心
下午媽媽備課，可心里著急，盼著快點(diǎn)到下課的時(shí)間
一一媽媽也著急，早早就過來了，我倆一塊到了幼兒園門口
碰到爺爺奶奶、姑姑還有軒軒和嘉潤(rùn)都在園外面
姑姑也是擔(dān)心悅悅第一天不適應(yīng)??，跑過來看
不過奶奶說，下午沒聽到哭，也沒看到坐在窗前，估計(jì)沒事了

五點(diǎn)呀，時(shí)間可真慢，我心里真的很緊張
一一媽媽也看出來?，一個(gè)勁勸我慢點(diǎn)，別擠了接孩子的老太太
另一個(gè)媽媽也說，你來前面吧，你先進(jìn)去……

媽媽算是第一個(gè)到了教室門口
從門外望去，小朋友們坐在凳子上排著一條長(zhǎng)隊(duì)，都在等媽媽
燕燕老師說：小朋友們別動(dòng)，叫到誰誰出去
可是剛一開門，幾個(gè)小朋友就擠到了門口；燕燕老師看到了我，喊黃悅?cè)?br /> 悅悅剛開始沒反應(yīng)過來，叫第二聲，悅悅搬著小凳子向門口走來
我喊悅悅，悅悅發(fā)現(xiàn)了我，很興奮，放下凳子跑了過來
先是告訴老師，激動(dòng)的很，老師都叫成阿姨了：阿姨，我媽媽來接我了！
連著說了好幾遍，然后又跟我說：媽媽，我沒找媽媽，我很勇敢！

我可愛的寶貝兒，我以為見了我會(huì)哭，表現(xiàn)真是不錯(cuò)
等其他家長(zhǎng)和寶寶都走以后，我向燕燕老師打聽了下情況
燕燕老師告訴我：上午哭的厲害，躺地上哭，下午睡醒了沒哭，告訴悅悅媽媽去上班了，賺錢給悅悅買好吃的，還有好玩的，下班了會(huì)來接悅悅（我平時(shí)也這么給悅悅講，所以跟燕燕老師說過，說這個(gè)她會(huì)聽）；晚上吃了一碗飯，挺好的，尿濕了一條褲子（回家后才發(fā)現(xiàn)濕褲子沒帶回來，問過后才知道老師會(huì)幫忙洗褲子，真是不錯(cuò)）；鼻子出血了，可能是上火（我也知道悅悅有扣鼻子的情況，不過回家后發(fā)現(xiàn)屁股也紅了，估計(jì)是真上火了）；悅悅只找燕燕老師，上廁所只讓燕燕老師提褲子，不讓別的老師碰。

帶悅悅從幼兒園出來，悅悅一直處于亢奮狀態(tài)，興奮的很，話也多，玩的也高興
晚上回來還一直說幼兒園好，明天還要去，有小朋友，燕燕老師好
問悅悅，老師教?唱歌了嗎？悅說教了，還唱給我聽
唱了幾遍我才聽明白一點(diǎn)：小鳥樹上喳喳叫，……在吃草，……多么好，小朋友們?cè)诘厣吓?/font>。……
悅悅睡覺前很自覺的說：媽媽上班了，爸爸上班了，爺爺上班了，奶奶上班了，舅舅上班了，哥哥沒上班，哥哥上學(xué)了，我也去上學(xué)，我們一起去上學(xué)……
又說：?明天還要上學(xué)，我不找媽媽。
還說：大家排好坐火車，一會(huì)兒媽媽就來接了（這個(gè)估計(jì)是放學(xué)前老師說的）?

希望明天會(huì)好一些，雖然一再聽有點(diǎn)媽媽說第三天以后才是最難過的時(shí)候！
我希望一天比一天好，親愛的寶貝兒，加油吧！?

園里的老師真的很不錯(cuò)，很有耐心，而且還拍了不少照片，下班后還都傳到網(wǎng)上來，真是辛苦了！

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2011.3.30 入園第二天

早上悅睡得跟小豬似的，七點(diǎn)一刻被媽媽叫了起來
乖乖的喝了一盒奶，穿了衣服，洗了臉?
很配合的就要去幼兒園了
到園里，上了二樓，聽到燕燕老師的聲音
便大喊：燕燕老師，我來了！

到教室門口換了鞋子，媽媽跟悅悅墨跡了一會(huì)兒
糟糕了，本來是不哭的，可后來一一姐姐來了
一一姐姐上樓梯的時(shí)候摔了一腳，心情不好，要媽媽給買氣球
悅悅聽了也要要?，這時(shí)候再說再見有點(diǎn)晚了，咧嘴就哭
燕燕老師見狀趕緊抱緊屋里?，隨后就聽到大哭的聲音

爸爸媽媽趕緊下樓，奶奶還留了一會(huì)兒等不哭了才下來
貌似沒哭幾分鐘
上午媽媽去上班，中午奶奶打電話說挺好的，今天出來做操了，很開心
下午去接，依舊看到媽媽很興奮
燕燕老師說，中午的時(shí)候哭了，被動(dòng)的，其他小朋友引的
哭的時(shí)候還尿濕了一條褲子，其他還行

帶悅悅玩，碰到熟識(shí)的小朋友的家長(zhǎng)，都夸悅悅今天表現(xiàn)很棒呢??

總算還不錯(cuò)吧，給其他媽媽說了悅悅的表現(xiàn)，大家都覺得悅悅很棒
不過媽媽還是持謹(jǐn)慎樂觀態(tài)度?，希望接下來的幾天越來越好
悅悅今天雖然依舊很高興，但貌似不如昨天
對(duì)幼兒園的興致也沒昨天高了……

石頭老師又給小朋友們照相了，悅悅的還不少呢，再次感謝！呵

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2012.3.31 入園第三天

都說第三天是最難熬的，果不出所料
悅悅?早上不到7點(diǎn)就醒了，在被窩里和我膩歪了一會(huì)兒
喝完奶，穿好衣服，帶悅悅?cè)ビ變簣@
我想悅悅今天不會(huì)太樂意去，就一直抱著
果真到了幼兒園門口就開始說：我不去幼兒園
抱著上了樓，換衣服就開始哭鬧，我哄了一會(huì)兒，好了些
等老師接過去，關(guān)上門，又開始嚎啕大哭了……

9：50媽媽跑去樓下聽了聽，還在小聲哭，說著：我要找媽媽……
不忍心再聽下去，回家了

10：00接了銀行的電話，說我的銀聯(lián)卡被ATM機(jī)吞了
MGD，我居然不知道，我的銀行卡丟了！
想起來了，前天，也就是悅悅上幼兒園的第一天
去取款機(jī)取款，分了兩次取，第二次把錢拿走了，卡忘記拿了，幸虧后面沒人
唉，那天真是一天都精神恍惚、渙散，心里只有對(duì)悅悅的擔(dān)心和緊張了！?

10：30從家里看到幼兒園的寶寶在戶外活動(dòng)
就開車過去把車停在幼兒園門口，在車?yán)镉^察悅悅的舉動(dòng)
悅悅今天興致不高，小朋友做操基本上沒有做
保育員郝老師基本不離悅悅左右，有兩次拉悅悅參與進(jìn)去，悅悅都??甩手拒絕了
一個(gè)小人就那么孤單單地站著，眼巴巴的看著……
后來自己走到欄桿邊，使勁用手晃欄桿，想把鎖晃下來……
一欄之隔，在悅悅的眼里，應(yīng)該是兩個(gè)世界吧……
后來大家又都排隊(duì)去玩滑梯了，悅悅也沒怎么玩，還是在一旁站著看

或許在悅悅眼里實(shí)際情況不像媽媽想得那么慘淡，可媽媽看的實(shí)在心疼……?

中午下樓去奶奶家做飯，遇到帶孩子玩的菲菲媽媽
菲菲媽告訴我，剛才悅悅做操的時(shí)候，她喊悅悅
悅悅過來，隔著欄桿對(duì)她說：我上幼兒園了。還一手指著自己。
停了一下又說：我媽媽下班就來接我了！
……?
聽到這我眼淚都要下來了……
和?幾個(gè)媽媽聊了一會(huì)兒
就上樓了，見到悅爸，實(shí)在忍不住了，痛痛快快哭了一場(chǎng)?

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關(guān)于悅悅上幼兒園，我的本意是不想早送的，??無奈計(jì)劃趕不上變化。至于多大送幼兒園合適。我自己傾向于3歲左右，最少也要2歲半，也本計(jì)劃兩歲半送悅悅的。悅悅現(xiàn)在還小，不能很好地跟小朋友一起玩，參與意識(shí)不強(qiáng)烈，但兩三個(gè)小朋友一塊玩還不錯(cuò)，再多了的集體活動(dòng)，她還不能投入。
雖然有人主張送的越早適應(yīng)越快，可年齡小心理自我調(diào)節(jié)能力差一些。而幼兒園孩子多，老師也不可能跟每個(gè)小朋友一對(duì)一的交流?；2歲半以下的孩子還是需要一對(duì)一的交流；再大點(diǎn)，接受能力強(qiáng)了，適應(yīng)也會(huì)快些。
而作為家長(zhǎng)，也不能只看到幼兒園的好處，忽略孩子的心理感受!

可是想這么多，道理這么多。都抵不過現(xiàn)實(shí)不是？!
我?還不是一樣狠心送了悅悅?cè)ビ變簣@，?我不能勉強(qiáng)老人，我也不想找個(gè)不放心的陌生人來讓悅悅適應(yīng)。就只好委屈了悅悅，讓悅悅提前去獨(dú)立和適應(yīng)這個(gè)本可以再晚點(diǎn)才去適應(yīng)的小社會(huì)。
希望悅悅大了不會(huì)責(zé)怪媽媽！

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2011.4. 2 入園第四、五天

昨天是悅悅?cè)雸@第四天 仍舊和第三天一樣，哭著送了進(jìn)去 我不敢在門口聽悅悅能哭多久，倉(cāng)皇離去 奶奶后來說，哭了一會(huì)兒 下午去接，燕燕老師說，悅悅一直跟著新來的一一老師 總是不停地說：我不讓媽媽上班，我不讓爸爸上班，我要找媽媽 午睡也沒睡好，哭的時(shí)候還尿濕了一條褲子 接悅的時(shí)候，和之前幾天一樣，歡喜的和教室里判若兩人 今天是第五天 早上6：50就起來了，情緒不高，清新后開始玩Ipad 等差不多到時(shí)候了，開始給悅穿衣服和鞋子 拒不配合，哭著說：我要玩小貓（ipad），我不去幼兒園 并且把穿上的鞋子和衣服都脫了，非要回到臥室去玩 媽媽只好說我們都要走了，你要不要去坐搖搖車？ 在搖搖車的誘惑下，總算是勉強(qiáng)穿了衣服和鞋子 下樓走到幼兒園門口，想抱悅直接進(jìn)去，哭著掙扎著不去，非要坐搖搖車 今天下雨了，雖然搖搖車近在咫尺，但車上都是水，沒法坐 反正也沒法坐，那就去看看吧，抱悅?cè)タ戳藫u搖車 告訴她都是水，沒法坐?；又強(qiáng)行抱回幼兒園 就這么哭鬧著硬抱著上樓交給了燕燕老師，狠心扭頭和老公回家去 奶奶留著教室門口聽 到了家里，心疼呀，忍不住又哭了一通，老公安慰了我半天 給我打開電腦讓我找媽媽們聊天，還給我去做飯…… 過了一會(huì)兒，奶奶來電話了，說今天挺好的，沒哭多久，就幾分鐘 老師領(lǐng)著進(jìn)廁所洗手了，然后吃飯呢，稍稍放了心 后來又打電話給一一媽媽，一一媽媽也在那留了一會(huì)兒 說悅悅剛開始哭的厲害，看奶奶也很難受，都要哭了，差點(diǎn)想進(jìn)去看 被一一媽媽阻止了，還好，后來不哭了 11點(diǎn)多，在QQ上問了一下石頭老師?悅的情況 石頭老師告訴我哦，挺好的，剛才給照相了，還擺pose呢?，現(xiàn)在在吃飯 看來情況還不錯(cuò)，看到這幾張照片，媽媽真的好開心呀！ 下午去接悅悅，我這個(gè)糊涂媽媽，早上給悅悅換了衣服，忘記了 還以為悅悅穿著昨天的衣服，從門口看了幾眼也沒看到悅悅 燕燕老師看到我就喊***誰知道悅悅已經(jīng)跑到門口從燕燕老師身后鉆了出來?，又是一陣興奮的狂叫 問一一老師情況，告訴我：悅悅今天不錯(cuò)，雖然也找媽媽，但就上午剛開始哭了一會(huì)兒，中午睡的也不錯(cuò)，到點(diǎn)還是被叫醒的，而且也沒尿褲子呢；吃飯也可以 看來真是有進(jìn)步，后面的事實(shí)也表明確實(shí)如此，悅悅有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了 前幾天悅悅每天都要尿濕褲子，但悅悅在家基本不尿褲子，估計(jì)每次都是哭的時(shí)候尿的，今天沒尿呢，也說明情況良好 前幾天悅悅放學(xué)不愿在活動(dòng)區(qū)玩耍，今天主動(dòng)玩了會(huì)兒，還挺開心 吃過晚飯，自己在奶奶家又唱又跳，貌似是我們沒聽過的 就問是誰教的，答：是燕燕老師教的 回家的時(shí)候路過幼兒園，悅悅指著說：這是我的幼兒園 我和爸爸故意說是我們的幼兒園 悅悅很著急的辯解：?就是我的幼兒園，不是爸爸媽媽的幼兒園…… ?最讓人不可思議的是，睡前在床上居然主動(dòng)說，喜歡燕燕老師，喜歡一一老師 前兩天很是有意識(shí)的回避幼兒園問題呢 媽媽貌似看到了光明 可惜明天開始連著三天假期，再送去，估計(jì)又得折騰幾天了 但是總是有希望了！

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2011.4.9 入園第二周

三天小假期過后，悅悅開始了為期三天的幼兒園第二周
第一天，悅悅進(jìn)園門就開始哭
第二天，進(jìn)園門就開始撇嘴，強(qiáng)忍著眼淚，不哭，孫老師要給檢查，悅悅拒絕，說要找燕燕老師，不過等到教室門口，交給燕燕老師后，開始哭了起來
第三天，反應(yīng)比較大，在家意識(shí)到要去幼兒園，就自己跑到小陽臺(tái)躲了起來，媽媽收拾好，將悅悅抱起來，悅悅說媽媽不上班，媽媽說媽媽必須上班，悅悅要去幼兒園，悅悅開始哭，掙扎著不讓我抱，要找爸爸，爸爸抱著路上不怎么哭了，但到園門口又開始哭！
不過這三天到教室后哭的時(shí)間越來越短，今天早上只哭了幾聲，看來已經(jīng)適應(yīng)的差不多了。在幼兒園的表現(xiàn)也越來越好了！

悅悅的準(zhǔn)舅媽小玲阿姨來了，應(yīng)聘到悅悅的幼兒園作老師，這樣?jì)寢尫判牟簧伲瑢?duì)悅悅的情況也可以多了解一些了
小玲阿姨上班兩天了，第二天居然在悅悅班上呆了一個(gè)小時(shí)，說悅悅很興奮，看電視的時(shí)候大家都坐得好好的，只有悅悅興奮起來又叫又跳，還不聽老師指揮，最后帶動(dòng)其他小朋友也都叫著跳著，亂了套，哈哈
今天，燕燕老師說，悅悅表現(xiàn)很不錯(cuò)，覺睡的也好，只是中午看到了小玲阿姨，非要去找阿姨，哭了一小會(huì)兒，哄哄就沒事了……

形勢(shì)有好轉(zhuǎn)的苗頭，希望下周繼續(xù)好轉(zhuǎn)！

不過下午放學(xué)后，媽媽問悅悅明天還去幼兒園嗎，悅回答說去！媽媽告訴悅悅，明天不用去了，媽媽不上班了，陪悅悅玩，悅居然激動(dòng)的把媽媽的眼鏡推到頭上，額頭貼額頭得跟媽媽親昵起來，哈哈，看來還是希望媽媽陪著玩呀

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2011.4.17  入園第三周

這周總體表現(xiàn)不錯(cuò)，不知道為啥不讓貼日記，非說我發(fā)的有不良信息。真是冤啊。

2011.4.23  入園第四周
入園第四周，悅悅表現(xiàn)越來越好了
后兩天送的時(shí)候也不哭了，貌似跟小朋友逐漸熟悉起來了
進(jìn)教室的時(shí)候有小朋友打招呼，也就不怎么鬧了，可以和媽媽再見了

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第一個(gè)幼兒園基本就是這個(gè)情況，適應(yīng)期長(zhǎng)的來說4周，實(shí)際上3周也差不多了，后來只是哭給大人看的。
悅在這個(gè)幼兒園還是很快樂的，上了將近有完整的9個(gè)月吧。
其中到9月份，因?yàn)槟挲g小升不了小班，又留到了托班
托班頻繁的換老師，這很不讓我滿意
一個(gè)月居然有4個(gè)新老師
但悅悅夠堅(jiān)強(qiáng)，并沒有因?yàn)閾Q老師兒不愿意去，也沒有怎么哭鬧過
十一之后，新?lián)Q的老師跟我說，十一之前悅悅不理老師，老師跟說話也不理
十一之后跟老師熟悉了，主動(dòng)跟老師說個(gè)不停了

由于種種原因吧，還是想給悅悅找個(gè)更好的幼兒園，于是，今年轉(zhuǎn)到了美中博樂

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2012.2.15 美中第一天

悅悅正式開學(xué)，在家雖然做了無數(shù)的工作

悅悅小朋友也表示理解，并且進(jìn)門的時(shí)候表現(xiàn)還很好

這個(gè)幼兒園管理比較嚴(yán)格，家長(zhǎng)只能送到樓門口，不能送進(jìn)教室

昨天悅直接就由老師拉著上樓了，跟媽媽再見，還比較開心

中午，高老師打來電話，說悅悅哭得厲害，能不能提前接悅悅回家

考慮到悅悅的性格和悅悅已經(jīng)有過近一年的幼兒園生活經(jīng)歷

媽媽還是狠心拒絕了，并告訴了老師情況，讓她安撫下

過了半個(gè)多小時(shí)打電話，老師說已經(jīng)沒事了

下午去接悅悅，悅悅表現(xiàn)很乖，小朋友們背著書包排著隊(duì)下樓來

看到我，悅悅并沒表現(xiàn)出非常興奮的樣子，很淡定的等著老師喊她

回來后告訴我說：老師讓排隊(duì)等著，喊到誰，誰就去找媽媽

我問她著急嗎，悅悅說不著急

我夸悅悅勇敢，能堅(jiān)持到底就是勝利

因?yàn)橹形缬械募议L(zhǎng)就接走了，悅悅說有三個(gè)小朋友被接走了

老師也說悅哭著說：媽媽，怎么還不來接我啊。可憐的孩子

悅說自己哭了兩次，睡覺前哭了一次醒了以后又哭了一次

是因?yàn)槎际遣徽J(rèn)識(shí)的小朋友

但媽媽說沒關(guān)系，悅悅還是勇敢的寶貝

最慘的是今天早上

從早上穿衣服就開始抗?fàn)帲缓笠┩馓壮鲩T

就開始哭，說幼兒園沒意思

不肯穿，強(qiáng)行穿上，一直哭著上車

在路上還好，但要進(jìn)去的時(shí)候還是哭

老師硬是哭著抱進(jìn)去了

媽媽真是難過啊，我可憐的寶貝兒

希望你今天會(huì)勇敢些

記住和媽媽的約定，我們要堅(jiān)強(qiáng)：堅(jiān)持到底就是勝利

媽媽希望你獨(dú)立，但又舍不得

媽媽和你一樣心里難過

但都要堅(jiān)強(qiáng)

加油

！

相信我的悅悅，很快會(huì)適應(yīng)！

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2012.2.18 美中第二、三天

昨天放學(xué)去接悅

挺開心的，這也是她的一貫風(fēng)格

跟上次一樣，放學(xué)后是沒什么事的

但問起情況回答讓人心酸

“媽媽，我今天哭了，躺在枕頭上哭了”

“媽媽，我用手給你打電話了，你聽到了嗎？”

臨睡前給悅做思想工作，可悅悅怎么都不肯答應(yīng)去幼兒園

給悅講道理，白天爸爸媽媽要上班，沒人帶悅悅

一個(gè)人在家壞人來了會(huì)把你領(lǐng)走就找不到媽媽了，所以只能去幼兒園

可憐的悅悅，撇著小嘴巴帶著哭腔說：

“媽媽，我只過黑夜不過白天……”

“我光睡覺，不起床，下次也不起床”

悅不斷重復(fù)最后一句話

媽媽真是心酸，躺在床上眼淚控制不住

就差和悅抱頭痛哭了

爸爸在一旁安慰我們娘倆

不過悅的注意力還是好轉(zhuǎn)移，為了避免悅稅前心情不好

讓爸爸帶著去講巧虎，立刻破涕為笑了

但回到床上，仍然是這句話

媽媽回答：媽媽知道了

作罷，睡去

今天早上起來，仍然是不想去，有些抗拒

但又知道不能不去

吃了小熊糖棒棒糖還看了兩本書

不斷地磨蹭時(shí)間不肯出門

雖然講好了看完書必須出去，但還是哭著出門的

車上還好，說好放學(xué)后給買蛋糕吃

但到了幼兒園門口，還是嚎啕大哭抓著媽媽不放

強(qiáng)行交給老師抱上樓去

囑咐老師，悅總說幼兒園不好玩，可能是不認(rèn)識(shí)小朋友

讓老師介紹幾個(gè)小朋友給悅

回家后給老師打電話說已經(jīng)沒事了，還說介紹了四個(gè)小朋友給悅

細(xì)想來，班里原來有十幾個(gè)小朋友是上半日的轉(zhuǎn)成全日的

應(yīng)該比較熟悉，對(duì)環(huán)境也熟悉

悅和其他直接上全日班的倒有點(diǎn)插班生的意思

這也可能令她覺得不自在吧

放學(xué)去接，依然很開心，說認(rèn)識(shí)了幾個(gè)小朋友

班里有三個(gè)欣欣，還說琪琪姐姐會(huì)說話（琪琪是個(gè)靦腆的小女生）

放學(xué)后和琪琪爸爸媽媽聊了會(huì)兒，讓兩個(gè)小朋友一塊熟悉熟悉

越好周日去淘氣堡一塊玩

買了蛋糕非要去爸爸公司玩

晚上回家主動(dòng)和我玩老師學(xué)生的游戲

自稱悅悅老師，我是小朋友

內(nèi)容基本是她在幼兒園一天的情況

這樣很好，大致了解了她一天都在干什么

知道老師會(huì)對(duì)她講什么

看起來是放松了不少

希望下周情況會(huì)好轉(zhuǎn)

會(huì)更好一些!