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手指畫，發揮孩子無窮的想象力與創造力8 O( t# Q9 [1 w# Y8 R0 D
       和其他繪畫方式相比，手指畫幾乎不需要任何技法學習即可進行創作，在孩子最富有創造力和想象力的階段，徹底擺脫成人繪畫技法的拖累和束縛，直接用自己靈巧的手指和色彩表現對客觀世界的印象和內心情感，這是其他任何一種畫法都無法比擬和替代的。  $ g( ~2 `4 O8 x
  手是世界上最靈巧的畫筆，只要允許孩子自由嘗試，幾乎具有無窮的表現力。同時，手指畫藝術形式的自由，也讓孩子直接與鮮艷的色彩本身發生最直接的視覺與觸覺接觸，避免孩子過早接受成人像與不像的寫實性思維，讓自己的想象力與創造力得到最大程度的發展與強化。; w2 O0 ]1 [% K' N/ y. |9 A$ _
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       手指畫，幫助孩子發現事物關鍵特征3 b( d+ n1 N% c1 Q/ {. J9 b; `1 @0 q
      手指畫的優秀表現力，是孩子輕松地就能創造出極富表現力的點、線和面的表現效果，尤其是利用指紋和線條創造手指畫，讓孩子很早就意識和學習描摹對象的關鍵特征，這與孩子早期高度概括的認知發展階段極為相符，從小就會培養孩子愛觀察，愛表現的優秀個性與習慣。1 W4 I# `; X8 e* o4 N1 @

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了解兒童手指畫
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, Z# {& U6 X# }: N9 e& X3 j& {    兒童手指畫，Kids fingerpaint，發端于當今世界上備受推崇的意大利瑞吉歐（Reggio Emilia）兒童教育體系。瑞吉歐被美國《新聞周刊》評為“全世界最好的教育系統之一”。
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       獨特藝術魅力和早期啟蒙的神奇效果，在短短的三十年流行歐美，并成為歐洲家庭兒童游戲和幼兒園教育的不可或缺的組成部分，故有“在歐洲，每個孩子的第一張畫都是手指畫”的說法。
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, a4 z$ H5 x2 H& {* T1 F       兒童手指畫，顧名思義就是兒童用手指畫畫。由于手指畫無需工具，技法易掌握，直接觸摸鮮艷的色彩，深受幼兒喜愛。
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       兒童手指畫在兒童早期教育中具有獨特的作用和地位：
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        -- 兒童的第一支畫筆是他們的手指頭. Z+ N; X; J4 A  B$ X: m  @
        -- 手眼協調能力、觀察力、想象力和創造力的激發與培養5 J( U5 j! C/ q5 r
        -- 色彩美感的激發，自由天性的抒發，陶冶美的情操和健全人格
# ]) N4 d/ d& E& {        -- 能有效激發幼兒畫畫的興趣( F( C0 d% \' |

6 |8 Y. F  Y2 j, Q  C8 B兒童手指畫的基本技法
8 _5 h, K  H" A2 @兒童手指畫的具體技法大致可分四種：
7 \1 i# m: D1 c; R; K2 a- k一、點觸法。手指尖蘸色后在紙上點觸,畫出的是圓點形圖樣,適合畫小花和人、動物的眼睛以及類似的形象。
! q, g9 H$ A9 E4 u) w& ]二、平按法。手指的螺紋面蘸色平按在紙上,畫出的是橢圓形圖樣,適合畫氣球或人、動物的身體以及類似的形象。# Z7 P5 I4 w( c4 b
三、拖畫法。手指頭蘸色在紙上拖動,畫出的是粗線條，適合手指涂鴉，和手指畫大形體形象創作；  q5 m3 G7 ?! Q. t4 Y
四、筆觸法。用手指頭蘸色像畫筆一樣一筆筆短而快地在紙上涂抹，適合手指涂鴉，和背景涂抹；
/ b/ h( V. b5 y) y7 V+ n& q其他還有用手指的側面、指甲、手掌、手掌側面等部位畫出更富于變化的圖樣，多見于成人創作中，家長也可示范，讓孩子勇于嘗試更多的技法。
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兒童手指畫所需的材料與工具
# Y& f+ t% g9 }* F* F$ {  兒童手指畫需要以下材料和工具：0 }* _4 e3 G7 @! F4 E2 l
  1、 手指畫顏料
# n( ]% H( v& R+ N/ r0 @$ _  2、 手指畫海綿印臺
. Q& |) R. j0 x9 G  3、 調色板
# M/ ?; S2 n( d2 ^6 Q* s  4、 紙- ]2 q  p7 x" [8 H
  5、 工作圍兜和袖套、

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這里有一些搜羅到的國外手指畫素材，爸爸媽媽們可以借鑒一下
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