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案例：文文已經(jīng)一歲多了，可還沒能自己主動爬行，也會抗拒俯趴的姿勢，經(jīng)常用哭聲表示他的抗議，家長對此是又焦急又無奈。
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8 e: ^) f" b1 k+ `. u; @8 C分析：通過觀察和咨詢，了解到家人對寶寶非常呵護(hù)，甚至有點過度保護(hù)的跡象。無論在家還是出外，寶寶基本上都由各位家長輪流抱著；只要寶寶一哭，各種玩具法寶集體出動，想方設(shè)法地逗寶寶一笑。如此“無微不至”的照料換來的，卻是寶寶應(yīng)該得到的鍛煉機會在不知不覺中耗費，寶寶成長的黃金階段就在家長們的“扶持保護(hù)”下無作為地流逝。建議家長盡可能多讓寶寶維持俯趴的姿勢，以強健寶寶的背部及頸脖肌肉，背部及頸脖肌肉的發(fā)育直接影響到寶寶將來的站姿和坐姿，有著超乎想象的深遠(yuǎn)意義，平常即便要抱，也盡可能維持一個俯趴的橫抱姿勢，鼓勵寶寶抬頭。同時最重要的一點在于家長要能狠下心來，不要過分保護(hù)寶寶，給予足夠的空間和機會讓寶寶探索外界，只有“狠心”，才是對寶寶真正的科學(xué)的關(guān)心。- }4 |. u, I; H2 _: P
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袋鼠GG點評：在瑞德國際早教中心，每天都會接待不少這類寶寶，五六個月了還不會翻身，10個多月了還不會爬行，有的甚至認(rèn)為孩子不會爬也沒關(guān)系。孩子從翻身——爬行——扶走——自然行走，這是孩子成長的規(guī)律，也學(xué)你也見過很多孩子沒有爬就直接會走了，并且還會看到很多老人家以孩子走得早來炫耀。但是卻沒有看到孩子過早走路之后的隱患，很多沒有經(jīng)過爬行的寶寶，日后走路會比較容易摔跤，走路姿勢不協(xié)調(diào)。而且足夠的爬行，對孩子日后的學(xué)習(xí)能力也是很有幫助的。孩子日后還有幾十年要走，請不要急于這一時，讓寶寶多爬行。
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